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    化学课小组探究活动中，小红和小强欲用化学方法鉴别澄清石灰水和Na2CO3溶液。二人思考后决定用稀盐酸来鉴别，于是分别用A、B二试管分别取样，小红将稀盐酸加入A试管中，观察到无明显现象；小强将稀盐酸加入B试管中，观察到有气体生成。因此二人得出结论：

    试管B中的是           溶液，试管A中的反应方程式为                             。

    反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成。请回答以下问题：

    （1）废液缸中最终生成的白色沉淀是_________________。

    （2）通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的溶质是____________。

    （3）小强又从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究。他认为滤液中除含有NaCl外，还可能含有Na2CO3，请你帮他完成下面的实验报告：

    实 验 操 作

    实 验 现 象

    实验结论

    取少量滤液于试管中，加入_____

     

    滤液中含有Na2CO3.

    Na2CO3溶液   2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2+ 2H2O

          (1) CaCO3    （2） HCl和CaCl2       

    （3）少量盐酸   产生气泡（或少量澄清石 灰水  能产生白色沉淀）（合理答案均可）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    仔细观察图，完成整个探究活动！

    研究性学习小组的同学在王老师的指导下进行探究“气体的制取及性质”实验．
    硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．
    （1）实验室制取H2S选择的发生装置是甲，此装置中小试管的作用是
    形成液封
    形成液封
    ．
    （2）实验室常用一种暗紫色固体经加热制取氧气，应选的发生装置是
    乙
    乙
    （填装置序号），反应的化学符号表达式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应．
    （3）欲收集H2S，应选择收集装置
    丙
    丙
    （填“丙”或“丁”），气体从
    a
    a
    端导入．（填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）
    （4）戊装置可用来测量生成的H2S气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    防止硫化氢气体溶于水中
    防止硫化氢气体溶于水中
    ．
    （5）小欢利用“过氧化氢溶液和二氧化锰”来制氧气．我和小欢讨论后，对乙装置做了
    去掉酒精灯，试管垂直固定在铁架台上
    去掉酒精灯，试管垂直固定在铁架台上
    的改动后，就顺利完成了制取氧气的实验．
    （6）实验课上同学们用改动后的装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取并收集氧气的实验中，有一组同学合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
    [问题]为什么胶塞会突然弹飞？
    [查阅资料]①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
    [猜想]甲同学：导气管堵塞或弯折造成．
    乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
    丙同学：过氧化氢溶液中溶质质量分数（即：浓度）过大造成的．
    [分析验证]通过检查实验装置发现导管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．
    实验步骤 实验现象和结论
    取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液
    取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液多的反应剧烈，因此过氧化氢多，瞬间产生的气体多
    过氧化氢溶液多的反应剧烈，因此过氧化氢多，瞬间产生的气体多
    [交流反思]老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞．你认为如何改进？
    换成一容积大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
    换成一容积大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?吉安模拟）化学课小组探究活动中，小红和小强欲用所学方法鉴别澄清石灰水和Na2CO3溶液，二人思考后决定用稀盐酸来鉴别，于是用A、B两支试管分别取样，小红将稀盐酸加入A试管中，观察到无明显现象，小强将稀盐酸加入B试管中，观察到有气体生成．因此二人得出结论：试管B中的是
    碳酸钠
    碳酸钠
    溶液，试管A中的反应方程式为
    Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    ．反应结束后，两同学把废液倒入同一废缸中，观察到废缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀．
    请回答以下问题：
    （1）废液缸中最终生成的白色沉淀是
    碳酸钙
    碳酸钙
    ．
    （2）通过分析废缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的溶质是
    HCl和CaCl2
    HCl和CaCl2
    ．
    （3）小强又从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究．他认为滤液中除含有NaCl外，还可能含有，请你帮他完成下面的实验报告：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量滤液于试管中，加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    产生气泡
    产生气泡
    		 滤液中含有Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?宜昌）在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．
    【活动与探究一】
    如图是实验室自制汽水的配方．为了检验自制汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
    小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液
    变红色
    变红色
    ．
    小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ，该反应的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    以上两个方案中，我认为
    小苗
    小苗
    （填“小燕”或“小苗”）的方案正确．
    【活动与探究二】
    有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种，小艺进行如下探究：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取少量粉末于试管中，加入过量稀硫酸． 观察到的现象有
    ①②③
    ①②③
    （填序号）．
    ①有气泡产生；
    ②溶液颜色有明显变化；
    ③反应结束后试管中有固体．    		 粉末中含有铁和氧化铜
    写出其中任意一个反应的化学方程式
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．
    【活动与探究三】
    实验桌上老师提供了六瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠、盐酸、氯化钠、硫酸锌、氢氧化钠和氢氧化钡，为了区分它们，给六瓶溶液编号为A、B、C、D、E、F．小组同学进行如下探究：
    实验步骤和现象 实验结论
    步骤一   A是
    HCl
    HCl
    溶液，（填化学式，下同）
    B是
    Na2CO3
    Na2CO3
    溶液．
    步骤二   C
    ZnSO4
    ZnSO4
    是溶液
    小组同学发现利用A、B、C三种溶液可以确定D、E、F的成份，他们进一步展开如下探究：
    实验步骤 实验现象 实验目的
    步骤三   D、E、F溶液中的现象分别是
    产生白色沉淀；产生白色沉淀；无明显现象
    产生白色沉淀；产生白色沉淀；无明显现象
    ．    		 确定F溶液成份．
    步骤四  滴加适量
    B
    B
    （填A或B或C）溶液
    		 D、E溶液中的现象分别是
    产生白色沉淀、无明显现象
    产生白色沉淀、无明显现象
    ．    		 确定D、E溶液成份．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．如图是实验室制汽水配方．为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
    小燕：取汽水样品于试管中，滴人紫色石蕊溶液，观察到溶液
     
    ．
    小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．
    以上两个方案中，我认为
     
    （填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的．

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