【题目】某化学小组测定空气中氧气的体积分数。
(1)根据下图回答问题。![]()
①红磷燃烧的文字表达式为。
②红磷燃烧时的现象是 , 冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水。
③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是。
④实验结论:
(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。
反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O =8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。
小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。
【实验过程】
①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。![]()
②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到 , 塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=。
③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
根据第3次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为%(结果精确到 0.1%)。
【答案】
(1)红磷+氧气
五氧化二磷,剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热,进入集气瓶,红磷燃烧消耗氧气,恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压,水倒吸入集气瓶,氧气约占空气体积的五分之一
(2)试管内页面上升至液面高度不再改变,9:100(或4:5),20.7 %
【解析】(1)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:红磷+氧气
五氧化二磷;
②红磷燃烧时的现象是:剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热;冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶;
③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是:红磷燃烧消耗氧气,恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压,水倒吸入集气瓶;
④实验结论:氧气约占空气体积的五分之一;
(2)②四硫化钠和氧气、水反应生成硫和氢氧化钠,会使得试管内压强变小,将该试管插入水中,拔下橡胶塞,观察到水进入试管内,进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一;空气中氧气约占空气体积的五分之一,将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2.理论上h2:h1=(1﹣
):1=4:5;
③空气中氧气的体积分数=
×100%=20.7%。
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【题目】同学们夏季郊游时,发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片,都认为应该向稻田中施用的复合肥是
A.NH4NO3B.KNO3
C.Ca3(PO4)2D.KCl
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【题目】物质的性质决定物质的用途,下列因果关系不成立的是( )
A.氦气密度小,可以用做填充探空气球
B.氧气能支持多种物质的燃烧,可以做燃料
C.水可以溶解很多种物质,是常见的溶剂
D.金刚石硬度很大,可以用来切割玻璃
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【题目】现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+YCl2═XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____
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【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是( )![]()
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.过程中瓶内物质发生了化合反应
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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【题目】化学与人类社会生活密不可分,请回答下列问题。
(1)我们倡导“低碳”生活,“低碳”是指哪种物质的较低量排放____________?
(2)铝的化学性质活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能____________?
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【题目】有a、b两份等质量的双氧水溶液,在a份中加入少量二氧化锰,下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象,其中正确的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【题目】下图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是( )![]()
选项 | 选用的药品 | 制取的气体 | |
固体 | 液体 | ||
A | 块状大理石 | 稀硫酸 | 二氧化碳 |
B | 二氧化锰粉末 | 过氧化氢溶液 | 氧气 |
C | 块状大理石 | 稀盐酸 | 二氧化碳 |
D | 碳酸钠粉末 | 稀盐酸 | 二氧化碳 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】下列物质的用途与性质相符的是( )
A.酒精用作燃料﹣﹣可燃性
B.石墨用作电极﹣﹣质软
C.干冰用于人工降雨﹣﹣密度比空气大
D.焦炭用于冶炼金属﹣﹣碳单质的稳定性
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