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    【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是

    A．探究温度对分子运动快慢的影响

    B．探究二氧化碳与水是否发生反应

    C．探究铁、镁金属活动性强弱

    D．探究物质在不同溶剂中溶解能力大小

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】C

    【解析】

    A、该实验中两烧杯内水的体积相同，加入的都是一滴红墨水，只有水的温度不同，采用了控制变量的方法，能探究温度对分子运动快慢的影响，选项A正确；

    B、干燥的紫色石蕊小花放在二氧化碳气体中不能变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红。湿润的紫色石蕊小花放在二氧化碳气体中能变红，说明石蕊溶液遇到酸性物质，而原来紫色石蕊溶液中的水没有使石蕊变红，说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质。该实验能探究二氧化碳与水是否发生反应，选项B正确；

    C、该实验中两试管内的酸虽然质量分数相同，但种类不同，实验现象不能说明铁、镁金属活动性强弱，选项C不正确；

    D、该实验中两试管内溶剂的体积相同，处于同一环境中，温度应该相同，加入的碘都是一小粒，采用了控制变量的方法，能探究碘在不同溶剂中溶解能力大小，选项D正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农业的高产丰收离不开化肥的合理施用。如图标签为某品牌化肥的商标，为测定该化肥中（NH4）2SO4的含量，小红称取5.0g该化肥放入烧杯中，加水主要成分：（NH4）2SO4完全溶解，再将200gBa（OH）2溶液分4次加入其中（杂质溶于水但不参加反应）。测得数据如表所示：


    次数

    1

    2

    3

    4

    滴入Ba（OH）2溶液质量/g

    50

    50

    50

    50

    生成沉淀质量/g

    2.33

    4.66

    m

    6.99

    已知：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O

    （1）表中m的值为_____。

    （2）计算Ba（OH）2溶液中溶质的质量分数并判断该化肥是否合格？（写出计算过程）。

    （3）若用5.0g该化肥固体粉末与足量Ba（OH）2固体粉末充分研磨，请在如图中画出产生气体质量对应的变化图，并标注必要的数值。


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：2X+7O2 4CO2+6H2O，下列关于X的说法正确的是（　　）

    A. X由碳、氢、氧三种元素组成B. X的相对分子质量为60

    C. X中碳、氢元素的质量比为1：4D. X中碳元素的质量分数为80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究碱的性质，对氢氧化钙进行如下实验。

    (1)将石蕊试液滴入澄清石灰水中，振荡，溶液呈____色。

    (2)将稀盐酸逐滴加入含有酚酞试液的石灰水中，振荡，可观察到什么现象？____

    (3)将CO2气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明氢氧化钙能与某些___(填物质类别)反应，氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质相似，试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式___。

    (4)向氢氧化钙和稀盐酸反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图所示，e点溶液中溶质的化学式是___，滴入Na2CO3溶液的过程中d~m段观察到的现象是____，m~n段观察到的现象是___。

    (5)称取5g含有氯化钠杂质的氢氧化钠样品，加入25g水后充分溶解，缓慢加入10%的稀盐酸，当溶液的pH=7时，刚好用去稀盐酸的量为36.5g。计算样品中氢氧化钠的质量分数____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下图所示实验回答问题。


    （1）实验1中，天平的示数将__________（变大、变小或不变）。

    （2）实验2打开K1，烧杯中观察到的现象是__________。

    （3）用实验3测定空气中氧气的含量，至液面不再变化时，上升到不足“1”处，可能的原因是__________。

    （4）实验3可得出燃烧的条件之一是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    随着生活水平的提高，生活垃圾也变得越来越多。2018年北京市生活垃圾各组分所占比例如图所示。

    《北京市生活垃圾管理条例》将生活垃圾分为四类，并采用不同颜色的垃圾桶进行区分：厨余垃圾（绿色）、可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）和其他垃圾（灰色）。

    类别

    主要包括

    厨余垃圾

    菜帮菜叶、瓜果皮壳、鱼骨鱼刺、剩菜剩饭、茶叶渣等

    可回收物

    废玻璃、废金属、废塑料、废旧织物、废纸张、废书籍等

    有害垃圾

    充电电池、温度计、消毒液、含汞荧光灯管、过期药品、杀虫剂等

    其他垃圾

    卫生纸、塑料袋、纸尿裤、餐盒、大棒骨、陶瓷碎片等

    垃圾分类不仅有助于降低垃圾混合处理所带来的污染问题，还能提高垃圾处理的针对性。如厨余垃圾通过厌氧发酵法转化为沼气，主要成分如图所示，经过提纯处理后，可制成CNG压缩天然气，CNG中CH4含量≥97%。

    垃圾分类需要每一个人的支持与参与。

    依据文章内容，回答下列问题：

    将下列物质与应投入的垃圾桶连线_______。

    （2）沼气的主要成分为甲烷（CH4），甲烷完全燃烧的产物是_______。

    （3）垃圾分类的意义有_______（写出一条）。

    （4）厨余垃圾转化为沼气的方法是_______。

    （5）下列说法正确的是_______。

    A 2018年北京市生活垃圾中厨余垃圾所占比例最高

    B 北京生活垃圾分为四类，用不同颜色的垃圾桶区分

    C 沼气制成CNG压缩天然气，主要去除了H2S、CO2

    D “光盘行动”有助于减少厨余垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某炼锌厂利用含ZnO的烟尘处理硫酸厂烟气中的SO2。


    （1）下列物质中属于氧化物的是_______（填字母序号）。

    A ZnO

    B SO2

    C ZnSO3

    D ZnSO4

    （2）ZnSO3 与废酸中的H2SO4反应的化学方程式为_______。

    （3）过程II产生的SO2可用于制备硫酸，化学方程式可表示为：64g SO2完全反应理论上可制得H2SO4的质量为_______g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图．

    ①量取所需要的水应选择_______（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．

    ②指出图中的2处操作错误，请写出其中的一处错误：________．

    ③用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：_________．

    ④配置100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠_______g．如果按图中③量取水的质量______（填“偏小”或“偏大”或“不变”）

    （2）现用质量分数为12%的氢氧化钠溶液（密度约为1.09g/cm3）配置20g质量分数为6%的氢氧化钠溶液，需要质量分数为12%的氢氧化钠溶液________mL（计算结果精确到0.1），需要水_______mL（水的密度为1g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为阻止“新型冠状病毒肺炎”的扩散，可使用过氧乙酸（化学式CH3COOOH）对公共场所、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的叙述正确的是（　　）

    A.过氧乙酸的相对分子质量为76g

    B.过氧乙酸中氧元素的质量分数为33.3%

    C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素质量比为6：1：12

    D.过氧乙酸是由碳原子、氧原子和氢原子构成的

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