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    【题目】下列是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求回答下列问题。

    （1）其中化学性质最相似的是___________(填序号)。

    （2）通过对A、B、C三种原子结构示意图的比较,知道它们的___________相同。

    （3）B和D形成的化合物的化学式为_________________。

    【答案】B E 核外电子层数 Al2O3

    【解析】

    （1）原子的最外层电子数决定原子的化学性质，其中BE的最外层电子数相同，化学性质最相似；

    （2）通过对A、B、C三种原子结构示意图的比较，知道它们的核外电子层数相同，都是两个电子层；

    （3）B的质子数为8，是氧元素，D的质子数为13，是铝元素，氧和铝形成的化合物是氧化铝，化学式为Al2O3。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）请根据下列实验装置回答问题

    ①实验室制取氧气的发生装置可选用_____（选填一个字母），对应反应的化学方程式是_____。如果用排水法收集氧气，当_____时开始收集。

    ②制取气体时，在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是_____；气体从b管通入C装置时，可以收集的一种气体是_____。

    （2）老师：酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的

    A同学：溶质是_____。

    老师：Good！

    A同学：酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味？

    B同学：是因为_____。

    老师：你从微观解释，好极了！

    C同学：老师，如果用水配制酚酞指示剂可以吗？

    老师：有想法，很好！你们可以进行实验探究。

    实验后，学生实验报告如下，请你补充完整。

    （实验目的）_____。

    （查阅资料）

    ①20℃时，在水中，酚酞的溶解度是0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是20g。

    ②配制酚酞指示剂的传统方法：1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中

    （实验用品）

    实验药品：酚酞、_____、澄清石灰水

    实验仪器：试管、烧杯、玻璃棒、_____、托盘天平、量筒（合适的规格）、容器（2L、3L、4L、5L）

    （实验方案）

    20℃时，称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液，将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L，分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中，观察颜色变化并记录于如表：

    酚酞溶液的种类

    滴入滴数

    澄清石灰水/mL

    现象

    2L

    2﹣3

    2﹣3

    深红

    3L

    2﹣3

    2﹣3

    深红

    4L

    2﹣3

    2﹣3

    红

    5L

    2﹣3

    2﹣3

    浅红

    （反思与评价）

    ①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化，_____（填“可以”或“不可以”）作指示剂。

    ②配制酚酞指示剂_____（填“有”或“没有”）必要用酒精溶液。

    ③对此实验探究，你的认识是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置．请根据题目要求，回答下列问题．

    （1）仪器①的名称是_____；仪器②的名称是_____．

    （2）装置B和装置C均可用于实验室制取氧气，两装置相比较，C装置的优点是_____．

    （3）装置B还可用于实验室制取_____，写出反应的方程式_____．

    （4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气．已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某粒子的结构示意图（元素符号假设为M），下列说法正确的是（ ）

    A.若X=12，该粒子和氯离子形成物质的化学式是MCl

    B.若该粒子属于原子，则一定有两个电子层

    C.M元素在形成化合物时，M元素一定显负价

    D.该粒子具有相对稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。

    （推理假设）

    上述两种物质发生反应的化学方程式为______，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。

    （实验探究）

    （1）确定废液中是否含有盐酸

    ①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的几种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液。

    ②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到废液中______，确定废液中一定没有盐酸。

    （2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用pH试纸测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na2CO3。

    （3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．

    方案

    加入试剂

    分离方法

    方案评价

    一

    适量Ca(NO3)2溶液

    过滤、蒸发结晶

    不可行

    二

    过量的______

    ______

    可行

    （4）拓展运用：

    按照如图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一包不纯的Na2SO4固体,可能含有Fe(NO3)3、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一种或几种,现做如下实验:

    （1）原固体一定不含有__________________;一定含有______________________。

    （2）另取少量滤液B,先滴加过量的___________溶液,静置,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中还含有NaCl。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：

    (l)生产上将CaCO3研成粉末的目的是_____；写出反应①的化学方程式：_____，操作I的名称是_____。

    (2)上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是_____（写化学式）。

    (3)写出反应③的化学方程式：_____，反应③在常温下能实现的原因是_____。（反应③中相关物质的溶解度见下表）

    物质

    KCl

    K2SO4

    NH4Cl

    (NH4)2SO4

    溶解度/g(20℃)

    34.2

    11.1

    37.2

    75.4

    (4)洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验室现有石灰石、稀盐酸、氯酸钾、澄清石灰水、火柴、药匙及下列仪器：

    （1）小明同学要制取氧气，发现需要补充一种药品是_____（填名称），发生反应的化学方程式为_____，小明同学发现还缺少一种仪器_____（填名称），该仪器在此实验中作用是_____，补充此仪器后，他们还需要的仪器有_____（填序号）。

    （2）若实验室制取并检验二氧化碳的实验过程中，右侧试管中的导管口处没有气泡冒出，说明导管内气体的压强_____导管口处外界压强，导致此现象的可能原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定金属镁样品中镁的质量分数（杂质不含镁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应），用一稀盐酸进行了如下实验；

    请回答下列问题：

    （1）搅拌的目的是________；

    （2）C中固液混合物的质量是____________；

    （3）计算镁样品中镁的质量分数_________。

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