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    9．下列实验操作正确的是（　　）
    A．未说明药品用量时，液体取5mL左右，固体只需盖满试管底部
    B．用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅应将滴管口紧贴试管内壁
    C．酒精灯用完后，立即用嘴吹灭，并盖上灯帽，以防酒精挥发，下次使用时易点燃
    D．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净

    分析 A、未说明药品用量时，液体取1～2ml左右，固体只需盖满试管底部；
    B、根据滴管滴加液体的正确方法进行分析判断；
    C、根据酒精灯的正确使用方法分析判断；
    D、根据玻璃仪器清洗干净的标准回答．

    解答 解：A、未说明药品用量时，液体取1～2ml左右，固体只需盖满试管底部，故A错误；
    B、用滴管滴加液体时，滴管要悬空滴加，不能接触试管；故B错误．
    C、酒精灯用完后，用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故C错误；
    D、如果玻璃仪器清洗干净，水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜，仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，故D正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（　　）
    相  关  说  法解    释
    A夏季垃圾堆的气味比冬季的大温度升高，分子运动加快
    B石灰水、稀硫酸都能导电酸碱溶液中都存在带电的粒子
    C稀盐酸、氯化钠溶液都能与硝酸银溶液反应溶液中都有氯离子
    D敞口放置的浓盐酸会变稀分子之间有间隔
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．2016年2月安徽铜陵市被评为第四届全国文明城市，城市绿化再上一个台阶，拥有多处天然氧吧．氧气的实验室制法之一就是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物．小芳取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量
    为16.4g．请计算：
    （1）生成氧气的质量．
    （2）原混合物中二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应，生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动．
    【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应，生成H2O、SO2和CO2．
    【查阅资料】经查阅资料得知：
    ①CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊；
    ②SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能；
    ③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能；
    ④无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾．
    【实验探究】用以下A-D 四个装置组装成一套完整的实验装置如图1，然后进行实验，验证猜想．

    （1）本实验的发生装置应选用如图2 所示三种装置中的装置③（填序号）．
    （2）为了验证三种产物，达到预期的实验目的，整套实验装置的正确组装顺序是f；g；d；e；b（按导管口连接的先后顺序）：

    （3）实验过程中，观察到装置D 中无水CuSO4变为蓝色，得出产物中有水的结论；同时还观察到以下实验现象：装置C 中品红溶液（ I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液（Ⅱ）不褪色；装置B 中澄清石灰水变浑浊．
    ①装置C 中品红溶液（ I）褪色，说明产物中有二氧化硫，
    ②酸性KMnO4 溶液的作用是除去二氧化硫，
    ③品红溶液（Ⅱ）不褪色，说明二氧化硫已除尽．
    （4）能确认反应产物中有CO2的实验现象是装置C中品红溶液（Ⅱ）不褪色，装置B中澄清石灰水变浑浊．
    【实验结论】本实验提出的猜想成立（填“成立”或“不成立”）；
    浓硫酸与木炭在加热时反应的化学方程式是C+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O．
    【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点．你是否支持张辉同学的观点？支持（填“支持”或“不支持”），请你说出一个理由：反应物中含有碳元素和氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填写序号，下同）BCA．
    （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是65g．
    （3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质分数由大到小关系是B＞C＞A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是100mgCaC2O4•H2O受热分解时，所得固体产物的质量随温度变化的曲线．

    试利用图中信息结合所学的知识，回答下列问题：
    （1）温度分别为t1和t2，固体产物的化学式为：ACaC2O4，BCaCO3．
    （2）由CaC2O4•H2O得到A的化学方程式为CaC2O4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC2O4+H2O↑．
    （3）由A得B的化学方程式为CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．
    （4）由图计算产物C的分子量，并推断C的合理的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
    （1）水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将电能转化为化学能，电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是10或2.5mL．
    （2）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去．已知醋酸在水中能少量电离（CH3COOH     CH3COO-+H+），请分别写出醋酸与氢氧化镁、醋酸与碳酸钙反应的化学方程式：2CH3COOH+Mg（OH）2═（ CH3COO）2Mg+2H2O；2CH3COOH+CaCO3═（ CH3COO）2 Ca+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处．
    （1）浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见图）正确的是乙（填写“甲”或“乙“）．    
    （2）随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是浓盐酸有挥发性，HCl逸出使浓盐酸溶液质量减少．
    （3）把浓盐酸稀释后可用于实验室制取我熟知的一种气体，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成．现做如下试验：①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，有气泡产生．请问：
    （1）由实验①②可知，原粉末中没有CuSO4、BaCl2．（填化学式）
    （2）为进一步探究原粉末中的成分，按如图试验：

    用化学式填写：粉末成分Na2CO3、Na2SO4；加过量A的目的检验并除去硫酸钠；试剂B为AgNO3；无色溶液2中一定含有NaNO3、AgNO3、HNO3和Ba（NO3）2．

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