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如图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图,其中“”和“”分别表示两种元素的原子.下列选项中能用该图示表示的化学反应是


  1. A.
    2CO+O2数学公式2CO2
  2. B.
    C+O2数学公式CO2
  3. C.
    CO2+C数学公式2CO
  4. D.
    S+O2数学公式SO2
A
分析:反应物、生成物模型图可直接得出该物质由几种原子、几个原子构成,进而确定物质的结构,判断反应的形式.
解答:由图可知:反应物左2个分子,反应物右1个分子,生成物是2个分子.且每种分子的构成也可以看出来反应物左由2种原子各1个原子构成,反应物右由一种原子的2个原子构成;生成物由2种原子以1:2的比例构成,在四个选项中只有A符合该特征,其它选项均没有该特点.
故选A.
点评:该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成,注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应,利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从________ (填“a”或“b”,下同)处导管通入.
若集气瓶中不装水用该装置收集氧气,氧气从________ 处导管进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的是


  1. A.
    K、Hg、Zn
  2. B.
    Ag、Al、Au
  3. C.
    Mg、Fe、Cu
  4. D.
    Pt、Pb、Na

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

从氯酸钾、二氧化锰混合物加热制取O2后的残留固体中回收二氧化锰,以下几步操作可供选择:①蒸发溶液;②过滤;③溶解;④水洗;⑤烘干.正确操作顺序是


  1. A.
    ③②④①
  2. B.
    ③②⑤④
  3. C.
    ③②④⑤
  4. D.
    ③②①④

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组括号内,除杂质的方法或试剂错误的是


  1. A.
    NaCl溶液中混有泥沙(过滤)
  2. B.
    CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液)
  3. C.
    NaNO3溶液中混有Na2CO3(稀硝酸)
  4. D.
    CaO中混有CaCO3(稀盐酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学就在我们身边,请用C、H、O三种元素组合成物质填空.
(1)被称为理想的“绿色能源”是________;
(2)可用于医疗急救的物质是________;
(3)可以用作消毒液的是________;  
(4)可用于人工降雨的是________;
(5)“西气东输”的原料是________;   
(6)相对分子质量最小的氧化物________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质所涉及的过程与化学变化有关的是


  1. A.
    食盐调味
  2. B.
    胆矾的研碎
  3. C.
    冰雪融化
  4. D.
    火上浇油

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,小明同学对此图进行分析时得到了下列信息,你认为正确的是


  1. A.
    a的溶解度一定大于b的溶解度
  2. B.
    a的溶解度一定小于b的溶解度
  3. C.
    a、b两物质的混合物可用溶解、过滤、蒸发方法分离开
  4. D.
    在t1℃时,a物质的溶解与b的溶解度相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁矿的纯度(假设矿石不含其他与CO反应的成分),并除去尾气.CO用H2C2O4(乙二酸)数学公式CO2↑+CO↑+H2O来制取.与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥.
(1)若所制的气体的流向为从左向右时,下列仪器组装连接的顺序是(用a,b…表示):________;
(2)装置乙的作用是________;
(3)实验结束后,先熄灭________处的酒精灯,再熄灭________处的酒精灯,其主要原因是________;
(4)为了保护环境,怎样处理仪器末端导出的CO(写出具体方法):________;
(5)实验前氧化铁矿粉末的质量为ag,实验后测得乙和丙的质量分别增加了yg和zg,则氧化铁矿粉末中氧化铁的质量分数为________.

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