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实验室有一瓶失去标签的试液,有人猜测是盐酸,有人记得好象不是,大家各抒己见.你认为,确认的方法应该是(  )
A、调查B、实验C、讨论D、上网
考点:科学探究的基本方法
专题:科学探究
分析:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.
解答:解:A、调查只是为实验探究过程找寻理论支持,不能代替实验做出实验证明,不能通过调查确定失去标签的试液是否是盐酸,故该做法不合理.
B、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以确定失去标签的试液是否为盐酸,故该做法合理.
C、讨论可以使实验探究更合理、更完善,不能代替实验做出实验证明,不能通过讨论确定失去标签的试液是否是盐酸,故该做法不合理.
D、上网可以为查阅资料、找寻理论支持,不能代替实验做出实验证明,不能通过调查确定失去标签的试液是否是盐酸,故该做法不合理.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.
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氚是氢元素的一种原子,氚原子的核电荷数是
 

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哈尔滨市地铁工程已动工,将来乘坐地铁时我们应注意消防安全.地铁站严禁吸烟,为提示人们注意,在地铁站张贴的图标应该是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于盐酸的叙述正确的是(  )
A、盐酸就是液态氯化氢
B、纯净的盐酸是浅黄色液体
C、浓盐酸在空气里会冒白烟
D、盐酸有腐蚀性

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器内有甲、乙、丙、丁、四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.下列说法正确的是(  )
物  质
反应前质量(g) 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量(g) X 8.7 21.6 3.6
A、乙物质一定是催化剂
B、该反应为分解反应
C、X的值为22.4
D、反应过程中物质丙和物质丁的质量比为21.6﹕3.6

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科目:初中化学 来源: 题型:

据1999年6月5日“世界环境日”的现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至海口时,水下能见度不足10cm.其主要原因是沿途大量流入(  )
①生活污水  ②工业废水  ③泥沙  ④普通雨水.
A、①②③④B、①③
C、①②③D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D、铁丝在氧气在剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法正确的是(  )
①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变
②催化剂就MnO2
③催化剂只能加快了其他物质的化学反应速率
④催化剂改变了其他物质的化学反应速率.
A、①②③④B、①③④
C、只有①D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,能说明分子在化学反应中可以再分的是(  )
A、分离空气制取氧气
B、蒸发食盐水得到食盐
C、将硫酸铜晶体研磨成粉
D、加热氯酸钾得到氧气

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