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下列变化中,能说明分子在化学反应中可以再分的是(  )
A、分离空气制取氧气
B、蒸发食盐水得到食盐
C、将硫酸铜晶体研磨成粉
D、加热氯酸钾得到氧气
考点:分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:能证明分子在化学反应中可以再分的事实必须是化学变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,据此进行分析判断.
解答:解:A、分离液态空气制氧气,是利用液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子在化学反应中可以再分,故选项错误.
B、蒸发食盐水得到食盐,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子在化学反应中可以再分,不能证明分子在化学反应中可以再分,故选项错误.
C、将硫酸铜晶体研磨成粉,过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子在化学反应中可以再分,故选项错误.
D、加热氯酸钾得到氧气的过程中有新物质生成氯化钾、氧气生成,属于化学变化,能证明分子在化学反应中可以再分,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新的分子,故证明分子在化学反应中可以再分的事实必须是化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶失去标签的试液,有人猜测是盐酸,有人记得好象不是,大家各抒己见.你认为,确认的方法应该是(  )
A、调查B、实验C、讨论D、上网

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象一定是化学变化的是(  )
A、热胀冷缩B、花香四溢
C、滴水成冰D、蜡炬成灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

初三一位同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
A.化学与人体健康 B.资源的利用和保护
①人体中胃酸过多可以吃火碱中和
②用甲醛溶液浸泡海产品
③用含小苏打的发酵粉制蛋糕
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②控制“白色污染”,禁止使用塑料制品
③研制和开发新能源替代传统能源
C.安全问题 D.日常生活经验
①厨房天然气泄露,要立即打开排气扇
②进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验③淘沼气池前先进行灯火实验
①可用碘水区别奶粉和淀粉②化学纤维和羊毛可以用燃烧法区别 ③检验铵肥-加入熟石灰,观察是否有刺激性气味气体生成
A、化学与人体健康
B、资源的利用和保护
C、安全问题
D、日常生活经验

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科目:初中化学 来源: 题型:

2006年4月16日,中央电视台《每周质量报告》中“染发剂引起的风波”介绍说:染发剂中含有对二苯胺、重金属等物质,使用后容易引起皮肤过敏、致癌等.下列关于对二苯胺(C6H8N2)的说法中不正确的是(  )
A、对二苯胺属于化合物
B、对二苯胺中碳、氢、氮元素的质量比是3:4:1
C、对二苯胺分子由碳、氢、氮三种原子构成
D、青少年为赶时尚经常染发,对人体健康有害

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
B、2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
C、4P+5O2
  △  
.
 
2P2O5
D、2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有50.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为70.0g)中.在化学反应过程中对烧杯(包括烧杯中的溶液和残余固体)进行了三次称量,记录如下表:
反应时间/min 4 8 12
烧杯和药品总质量/g 125.6 125.5 125.5
(1)反应中产生氢气
 
,这种钢样品中铁的质量分数为
 
.(请写出计算过程)
(2)钢的类型分为:低碳钢,其含碳量为0.03%~0.3%;中碳钢,其含碳量为0.3%~0.6%;高碳钢,其含碳量为0.6%~2%.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于
 

(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为二氧化碳挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了许多.其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6.从化学式中获得的信息(写两条宏观微观各一条)
宏观
 

微观
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一瓶固体经化验只含有一种元素,则该固体
 

A.一定是一种单质
B.可能是一种单质
C.一定是一种化合物
D.
 

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