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    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    ①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变
    ②催化剂就MnO2
    ③催化剂只能加快了其他物质的化学反应速率
    ④催化剂改变了其他物质的化学反应速率．
    A、①②③④B、①③④
    C、只有①D、①④
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响
    解答：解：①根据催化剂的概念：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，故①正确；
       ②二氧化锰只是某些反应的催化剂，而不是所有反应的催化剂，故②错误；
       ③催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故③错误；
       ④催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故④正确．
    故选：D
    点评：本题难度不大，考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某同学想配制100g质量分数为10.7%的蔗糖溶液，请你参与完成：
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    ②称量：称量蔗糖时，先调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的
     
    盘，称量其质量．然后
     
    （按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
    A．将蔗糖加入烧杯中    B．按需要添加砝码、移动游码
    ③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是
     
    （从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．
    ④反思：所配制的溶液溶质质量分数小于10.7%，可能的原因是
     
    （只需要写出一条）．

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    实验室有一瓶失去标签的试液，有人猜测是盐酸，有人记得好象不是，大家各抒己见．你认为，确认的方法应该是（　　）
    A、调查B、实验C、讨论D、上网

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    下列属于复合肥的是（　　）
    A、NH4Cl
    B、K2CO3
    C、NH4H2PO4
    D、Ca3 （PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知白磷的着火点是40℃，下列情况能发生燃烧的是（　　）
    A、白磷置于80℃的水中
    B、白磷置于80℃的水中并通入氧气
    C、白磷置于10℃的水中并通入氧气
    D、白磷置于10℃的水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　）
    A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B、鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    C、氧气能使带火星的木条复燃
    D、氧气可以供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象一定是化学变化的是（　　）
    A、热胀冷缩B、花香四溢
    C、滴水成冰D、蜡炬成灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初三一位同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）
    A．化学与人体健康 B．资源的利用和保护
    ①人体中胃酸过多可以吃火碱中和
    ②用甲醛溶液浸泡海产品
    ③用含小苏打的发酵粉制蛋糕    		 ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
    ②控制“白色污染”，禁止使用塑料制品
    ③研制和开发新能源替代传统能源
    C．安全问题 D．日常生活经验
    ①厨房天然气泄露，要立即打开排气扇
    ②进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验③淘沼气池前先进行灯火实验    		 ①可用碘水区别奶粉和淀粉②化学纤维和羊毛可以用燃烧法区别 ③检验铵肥-加入熟石灰，观察是否有刺激性气味气体生成
    A、化学与人体健康
    B、资源的利用和保护
    C、安全问题
    D、日常生活经验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6．从化学式中获得的信息（写两条宏观微观各一条）
    宏观
     
    ，
    微观
     
    ．

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