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【题目】A ~F是六种常见的物质,分别由HOCClCa五种元素中的两种或三种组成,请回答下列问题:

1A是一种氧化物,可用作干燥剂,AC反应能生成EA的俗称为___________

2BC常温下均为液体,且组成元素相同,B在一定条件下可生成CB的化学式为_______

3)对NaOH溶液依次进行实验,现象如图所示:

DE两种物质分别是________________(写化学式)。

②加入F的溶液后,沉淀溶解并产生大量气泡,用化学方程式表示产生此现象的原因______

③最后得到的红色溶液中含有的物质有水、石蕊、_______,下列离子不能与该溶液中的离子共存的是__________

aOH- bMg2+ cCO32- dNO3-

【答案】生石灰 H2O2 CO2 Ca(OH)2 HClCaCl2NaCl ac

【解析】

AF是六种常见的物质,分别由HOCClCa五种元素中的两种或三种组成,A是一种氧化物,可用作干燥剂,所以A是氧化钙,氧化钙俗称生石灰,BC常温下均为液体,且组成元素相同,B在一定条件下可生成C,所以B是过氧化氢溶液,C是水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钠溶液中加入D,得到无色溶液,加入氢氧化钙,能生成白色沉淀,白色沉淀加入E,能产生气泡,说明产生的沉淀是碳酸盐,最后加入石蕊试液,溶液变红,说明F是酸,所以D可能是二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,所以D是二氧化碳,F是盐酸,经过验证,推导正确;

1A的俗称为生石灰;
2B的化学式为H2O2
3)①通过推导可知,DE两种物质分别是CO2CaOH2
②加入F的溶液后,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
③最后得到的红色溶液中含有的物质有水、石蕊、HClCaCl2NaCl,钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀,氢离子和氢氧根离子会生成水,所以不能与该溶液中的离子共存的是ac

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验
序号

过氧化氢浓度/%

过氧化氢体积/mL

温度

二氧化锰的体积/mL

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

 ②

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

/

2

49.21

 ④

30

5

55

/

2

10.76

1)从实验_____________________对比可知,化学反应速率与温度有关;

2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量_____________(填“减小”“不变”或“增大”),写出反应的文字表达式________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

1)以上制备氧气的装置,在试管口处放一团棉花,该同学制备氧气时应选用的药品是 _______(填“过氧化氢”“二氧化锰”或“高锰酸钾”),棉花的作用是_____;生成氧气的文字表达式为_____

2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用酒精灯给试管加热,若导管口有气泡冒出,说明装置_____

3)收集氧气的方法有__________,要收集到纯净的氧气应选择_____收集法,排水收集法结束后应先__________

4)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是_____(填字母);

A 立刻将导管口移入集气瓶

B 等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

C 立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

5)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若_____,则说明发生了化学反应。

6)检验氧气的方法:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请你回答下列问题:

1)仪器a的名称是_______

2)请将图 A 装置补画完整_______

3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的文字表达式是_______,其发生装置可选择 _______

4)若用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),应选用的发生装置和收集装置是_______(填装置编号),反应的文字表达式为 _______

5)如图装置可用来收集气体,试回答下列问题:

若用排空气法收集氧气,则氧气应从 _______导管口通入;若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从________导管口通入。若用排空气法收集氧气,请简述该气体的验满方法_______

6)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置、收集装置应选择 _______。(填装置编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源利用与社会可持续发展密切相关。

12017518日,中国南海“可燃冰”试采成功,标志着我国成为全球第一个在该领域实现连续稳定产气的国家。写出可燃冰的主要成分燃烧的化学方程式___________

2)太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置。其下列组件中属于有机合成材料的是______

A硅电池板 B塑料灯罩 C 铝合金灯柱 D钢质防盗螺丝

3)如图是一种家庭能量储存系统原理示意图。在该系统中,白天利用太阳能电池将太阳能直接转化为电能,给用电器供电并用装置X电解水,请写出反应的化学方程式________;产生A气体的电极与电源的_____极相连。夜晚,装置Y是氢—氧燃料电池,用于给用电器供电,将________能转化为电能。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿。如图是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图。请回答下列问题:

1)氟的相对原子质量是_____

2)氟属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

3)氟原子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”)。

4)用化学符号表示:① 2个氟离子_____ 氟化钙_____

5)氟气与氢气在点燃时反应生成氟化氢,下图是该反应的微观示意图。

①该反应的符号表达式为_____

②氟气的化学式为_____

③从图中可认识到,在化学反应中,分子与原子的区别是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用100 mL的量筒量取一定液体的体积,如图所示,回答下列问题:

1)图中所表示的液体体积是_____

2)该同学若要量取44 mL的液体,在上面的基础上,应该用_______再向量筒中加入该液体。

3)如果该同学在量取44 mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积_____(填“大于”或“小于”)44 mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列微粒的结构示意图中,表示带2个单位负电荷的阴离子的是(

A.B.C.D.

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【题目】如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是(  )

A. 实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好

B. 白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低

C. 装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处

D. 若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大

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