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【题目】硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是

A.N2 B.NO2 C.NH3 D.SO2

【答案】B

【解析】据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,所以硝酸铜分解不会生成二氧化硫、氨气,氮气是无毒气体,二氧化氮是污染空气的有毒气体。选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

(1)可以观察到的实验现象是

(2)右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代 表的离子。(填离子符号)

(3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是 。(双项选择)

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是

A甲的溶解度大于乙的溶解度

Ba1时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2时,均有固体析出

Ca2时,M点对应的甲溶液不饱和

Da2时,乙饱和溶液的质量分数为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一试管中加入石蕊试液,将CO2通入试管中,再给试管加热.试管中溶液颜色变化的顺序是

A.蓝色﹣﹣红色﹣﹣蓝色 B.蓝色﹣﹣紫色﹣﹣红色

C.紫色﹣﹣红色﹣﹣紫色 D.紫色﹣﹣蓝色﹣﹣红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分装置如A-E图所示。

请回答下列问题:

(1)用所给装置制取并收集不同气体,填写下表空白。

固体M

溶液N

制取的气体

收集装置

大理石

_____ _______

CO2

_____ ______

____ ______

过氧化氢溶液

O2

____ ____或C

锌粒

稀硫酸

____ ____

B或____ ____

(2)收集干燥的CO2还需要用装置EE中盛装的试剂为_______ ______

(3)用上图装置A制取O2时发生反应的化学方程式为________ ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

(l)图中标识 仪器的名称是:_______。

(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______。

(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_______。(在A一E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:_______。

(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______。(填字母代号)

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4

(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:

关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体;

然后,_______(填操作),又可收集到另一种气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,化学就在我们身边.

(1)下列食物中富含糖类的是 (填序号).

(2)某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究.取回水样,在实验室静置后过滤,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和

(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是 (填序号)

A.紫色石蕊溶液 B.pH试纸 C.无色酚酞溶液

(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是

(5)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解,还会发生变质,请你用化学方程式解释烧碱变质的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的做法错误的是(

A.用生石灰作食品干燥剂

B.用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污

C.钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈

D.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时.可调小炉具进风口

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是

A.钠原子的质子数为11 B.图中 n的值为10

C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期

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