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【题目】我国女科学家屠呦呦发现青蒿素获2015年诺贝尔生物医学奖,它是一种治疗疟疾的药物,请根据青蒿素C15H22O5的化学式进行下列计算:

1)青蒿素C15H22O5的相对分子质量_________

2)碳、氢、氧元素的质量比___________

3)列式计算56.4克青蒿素中碳元素的质量_________

【答案】282 901140 36g

【解析】

1)相对分子质量=各元素(相对原子质量×原子个数)之和=15×12+22×1+5×16=282

2)质量比为相对原子质量×原子个数之比,即C:H:O=15×12:22×1:5×16=901140

3)碳元素的质量=

故答案为:28290114036g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火药是我国四大发明之一,火药有硫磺硝石木炭三种物质按照一定比例混合而成,回答下列问题:

1)火药属于_______(填纯净物混合物

2)已知火药在空气中燃烧的化学方程式如下: ,在反应中化合价升高的元素是_______________(填元素符号)

3)硫磺在空气中燃烧产生______火焰;其生成的二氧化硫是形成_____的主要物质(酸雨臭氧空洞

4)氨气是一种极易溶于水的气体密度比空气小,可以采用_______法收集,理由是________

5)某学习小组在实验室中用加热混合物的方法制取,反应过程中固体质量发生变化如图所示,请计算:

①制取的质量是__________g

②原混合物中的质量分数__________(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中XY符合下图所示关系的是

A

B

C

D

X

化合反应

化合反应

纯净物

燃烧

Y

氧化反应

分解反应

混合物

缓慢氧化

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

1)磷的元素符号______

2)两个铁离子______

3)二氧化硫中硫元素显+4______

413号元素原子的结构示意图______

5)空气中含量最多的气体______

6)带正电荷的原子团______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题:

①请写出实验A中物质燃烧的化学方程式:_____。该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成实验现象烧杯中的水流入集气瓶,但流入的水的体积小于集气瓶体积的五分之一的可能原因是(写出其中两种即可)_____

②请你写出实验B中物质燃烧的化学方程式:_____,此化学反应的基本类型是_____

③下图是木炭燃烧的一系列实验操作,写出步骤D发生的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象表示对应反应过程的分析正确的是(  )

A. 如图表示有、无 MnO2下等质量同浓度 H2O2溶液的分解

B. 如图表示等质量粉末状和块状碳酸钙分别与足量同浓度稀盐酸的反应

C. 如图表示等质量的 FeZn 与足量同浓度稀硫酸的反应

D. 如图表示加热高锰酸钾制氧气时,固体中锰、氧元素的质量变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于化学方程式2H22O22H2O的意义叙述正确的是

A.氢气加氧气点燃等于水

B.两个氢气和一个氧气点燃生成两个水

C.4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水

D.32克氢气和4克氧气点燃生成36克水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课本分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

(实验结论)

1A中产生的气体是_____________

2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的_______________________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。

3)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式 ____________

(实验评价)

1)实验设计Ⅳ的目的是比较__________________

(实验拓展)

1)查阅资料得知:CuOCuSO4、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______________(填序号)。

A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请阅读以下摘自今年的《苏州日报》,与化学关系密切的信息,并填空.

[资讯1]据市环境监测站专家54日至7日,由于阳光灿烂,臭氧( O3)也出来作怪,连续四天的日平均浓度也均超标.臭氧在常温常压下是淡蓝色气体,稳定性极差,可自行分解为氧气.臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道.大气中臭氧浓度超标的原因是:在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂,从而推高了臭氧浓度,形成污染.

1)臭氧自行分解的化学方程式为 ;若氮氧化物假定为二氧化氮,强光条件下促使其分解产生了O3N2.则该反应的化学方程式为

[资讯2]吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜,却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能这种膜的专业术语叫聚四氟乙烯纳米微孔薄膜,由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成,该树脂是一种超高分子量材料.

2)制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂[CF2CF2n]的相对分子质量为1×108,其n值等于 .碳元素的质量分数为

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