如图为某化学反应的微观模拟示意图,●表示氧原子,○表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:
(1)A、B、C三种物质中属于化合物的是 (填序号);
(2)该反应前后没有发生变化的粒子是 .(填微粒名称)
(3)此反应的反应类型是 (填基本反应类型)
【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.
【专题】化学反应模拟图型;物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】(1)由不同种元素组成的纯净物为化合物,从微观上看,化合物的分子应是由不同种原子构成的分子;
(2)对比反应前后的微粒,可得出分子种类发生改变而原子种类和数目均不变,所以,该反应前后没有发生变化的粒子是原子;
(3)根据反应物和生成物的特点分析反应类型.
【解答】解:(1)物质A的分子由两个O原子构成、物质B的分子由两个H原子构成,都属于同种原子构成的分子,物质A、物质B都为单质;物质C的分子由两个H原子和一个O原子构成,属于不同种原子构成的分子,物质C为化合物;
故答案为:C;
(2)变化前后的分子构成虽然不同,分子为不同种物质的分子,但构成分子的原子却没有改变,仍为H原子和O原子;因此,反应前后没有改变的微粒为氢原子和氧原子;
故答案为:氢原子和氧原子;
(3)该反应是氢气和氧气生成水,属于化合反应;
故答案为:化合反应.
【点评】此题是微观模型考查题,认真阅读分析图示,看懂每个图形表示的含义,正确判断物质的结构、组成是解决此类题目的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
髙铁酸钾(K2Fe04)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K20+302↑,则X的化学式是( )
A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4
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科目:初中化学 来源: 题型:
媒体报道某工厂排放的废水中含有三氯合镉酸钠NaCdCl3,造成了水体重金属镉污染.三氯合镉酸钠中镉Cd的化合价是( )
A.+2 B.+1 C.﹣4 D.+4
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科目:初中化学 来源: 题型:
株洲晚报2013年2月28日报道:“因厨房窗户紧闭,4名年轻人深夜煤气中毒,幸好被及时抢救,均脱离危险”.下列有关叙述正确的是( )
A.引起煤气中毒的主要成分是CO2
B.在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒
C.为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体
D.冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活离不开水,水既普通又宝贵.
(1)生活中可用 来区别硬水和软水.
(2)暴雨后,我们有时在水龙头上包一块纱布用于把泥沙与水分开,是应用了 方法.
(3)建过滤池时,需在池中放木炭,其中木炭的作用是 .
(4)请你说出你在生活中节约用水的一种方法; .
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科目:初中化学 来源: 题型:
金刚石、石墨和C60的化学性质香色,物理性质却又很大差异,其主要原因是( )
A.构成它们的原子大小不同
B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成
D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据用途在金刚石、石墨、C60、焦炭中选出适当的物质填在空格中:
(1)可用作切割大理石的是 ;
(2)可做电极能导电的是 ;
(3)可做燃料和冶金的是 ;
(4)应用于材料科学,超导体领域的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
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