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    【题目】依据下列实验数据和溶解度曲线完成下面小题。

    ①

    ②

    ③

    ④

    温度

    10℃

    10℃

    30℃

    30℃

    固体种类

    KNO3

    NaCl

    KNO3

    NaCl

    固体质量

    30g

    30g

    40g

    40g

    水的质量

    100g

    100g

    100g

    100g

    【1】①~④所得的溶液中，属于饱和溶液的是

    A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

    【2】下列说法中，正确的是

    A. 溶质质量：①=②B. 溶液质量：②＞③

    C. 溶质质量分数：③＞④D. 溶质与溶剂质量比：①=③

    【答案】

    【1】D

    【2】C

    【解析】

    【1】10℃硝酸钾的溶解度是20g，即100g水中最多溶解20g，①溶液中放了30g，所以①是饱和溶液；

    10℃氯化钠的溶解度是30g多，所以100g水中最多溶解30g多，②溶液中放了30g，所以②不饱和；

    30℃硝酸钾的溶解度是40g多，所以100g水中最多溶解40g多，③溶液中放了40g，所以③不饱和；

    30℃氯化钠的溶解度约为35g，所以100g水中最多溶解35g；④溶液放了40g，所以④溶液是饱和溶液。

    故选：D。

    【2】10℃时，硝酸钾的溶解度20g，氯化钠的溶解度大于30g，30℃时，硝酸钾的溶解度大于40g，氯化钠的溶解度小于40g，所以液①的质量是110g，溶液②的质量是130g，溶液③的质量是140g，溶液④的质量是大于130g小于140g，所以

    A、溶质质量：①＜②，故A错误；

    B、溶液质量：②＜③，故B错误；

    C、溶质质量分数：③＞④，故C正确；

    D、溶质与溶剂质量比：溶液①是20g：100g，溶液③是40g：100g，所以①＜③，故D错误。

    故选：C。

    本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是( )

    A. 50℃时A B C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

    B. 50℃时把50gA放入100g水中能得到A的不饱和溶液

    C. 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温方法

    D. 可以通过冷却热饱和溶液的方法得到A的晶体

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    【题目】今年我国多地发生非洲猪瘟疫情。为防止疫情发生扩散，防疫人员使用了多种消毒剂对疫区进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：

    （1）亚氯酸钠的相对分子质量为_____。

    （2）亚氯酸钠的中Na、Cl、O元素质量比为_____。

    （3）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为_____。

    （4）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠_____kg，同时需要水_____kg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝粉和氧化铁粉末反应(铝热反应)．实验装置如图：

    图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．

    实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨．请写出该反应的化学方程式___．该反应中单质铝与一氧化碳有相似的___(填“氧化”或“还原”)性．在这一实验过程中没有涉及的基本反应类型是___．

    实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣，激发了探究热情．

    （提出问题）任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？

    同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究．

    （实验方案）

    实验组别

    实验操作

    实验现象

    结论

    实验1

    取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．

    向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸．

    黑色粉末变成___色固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈无色．

    Zn和CuO能发生置换反应．

    实验2

    取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．

    向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸．

    发生爆炸，黑色粉末变成红色．

    固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈___色．

    ___

    实验3

    取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．

    粉末无变化

    Cu、Fe2O3不能反应．

    （实验总结）金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：

    （1）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____．

    （2）温度为_____℃时，甲、乙两物质溶解度相同．

    （3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____．

    （4）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是_____℃。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组做了如下图所示实验。

    （1）能证明甲中发生反应的现象是________。

    （2）乙中可观察到白色浑浊，则发生反应的化学方程式为________。

    （3）丙中铁片上有红色固体析出，银片无明显变化。由该实验过程推断，金属活动性由强到弱为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）在氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____．

    （2）如图所示的2个实验，从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____，通过B实验证明水是由_____组成的．

    （3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．

    反应前

    反应后

    A

    B

    C

    D

    A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是_____（填序号）．

    ①4种物质均由分子构成 ②4种物质中D属于单质 ③该反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均未改变 ⑤生成C、D两种物质的质量比为22：7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。下列选项不能实现图示转化的是

    选项

    甲

    乙

    丙

    A

    H2O2

    O2

    H2O

    B

    KOH

    KCl

    KNO3

    C

    C

    CO2

    CO

    D

    CuO

    Cu

    Cu（NO3）2

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜。该小组设计了如图的实验方案，回答下列有关问题：

    （查阅资料：Cu2O是红色固体，它与稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O）

    （1）图中X的化学式为_____，A中的物质有_____。

    （2）加入过量的Y有两个作用：一是_____，二是_____。写出其中1个反应的化学方程式_____。

    （3）操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____，该仪器在操作Ⅱ中起到的作用是_____。

    （4）操作Ⅲ包含蒸发浓缩、_____、过滤。

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