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【题目】(10分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 填离子符号)。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为

③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是 图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号)

(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有

(任举二例,填化学式,下同)

(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有 (任举一例)。

【答案】(1)①Cu2+;②Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+NaNO3;③有红色的金属析出; Cu2+ 、SO42-、Zn2+(2)Mg或Fe等KOH(合理即可);(3)BaCl2Ba(CH)2等,合理即可。

【解析】

试题分析: (1)①由化学式可知:Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量铜离子Cu2+②Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,能生成氢氧化铜蓝色沉淀,反应化学方程式Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+NaNO3;③因为锌的活动性比铜强,故锌能把铜从CuSO4溶液中置换出来可看到的现象:有红色的金属析出; 图中表示的是溶液中的离子,反应前溶质是硫酸铜,反应后溶质是硫酸锌,故三种图形依次表示:Cu2+ 、SO42-、Zn2+

(2)因为Cu(NO3)2和CuSO4均含铜离子,故均能反应的物质还有活泼金属如镁铁等可溶性的碱如氢氧化钾等;(3)CuSO4与Cu(NO3)2二者酸根离子不同,硫酸铜可以与含有钡离子的溶液反应生成白色沉淀,如氯化钡或氢氧化钡等,合理即可。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶解度是指物质在特定溶剂里溶解的最大限度。

⑴如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

①图中d点可表示:t2℃时物质_____(填编号) 的不饱和溶液;

t3℃时,50g 水中放入25g某固体充分搅后不能完全溶解,该物质是_____(填编号)

③将t1℃处于a点状态的甲溶液升温至t3℃,则图中能表示t3℃该溶液状态的点为_____(填字母编号)

④若固体丙中含有少量的固体乙,可采用溶解,_____结晶,趁热过滤的方法进行提纯。

(2)固体氢氧化钠和碳酸钠在不同溶剂中的溶解度数据如下所示,据此回答:

氢氧化钠

碳酸钠

20

40

20

40

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

40℃时,氢氧化钠的酒精溶液溶质质量分数≦_____%(保留一位小数)

20℃时,把CO2通入氢氧化钠的水溶液中,发生反应的化学方程式是_____

40℃时,把CO2通入氢氧化钠的酒精溶液中(CO2不溶于酒精也不与酒精反应),可能观察到的现象是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,得到85.4g溶液,生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算:

(1)氯化钠完全反应时生成氢气的质量是_________g。

(2)氯化钠完全反应时,生成氢氧化钠的质量是_________?

(3)原氯化钠溶液中溶质的质量分数是_________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水、火与人类的生活息息相关。

1)保持水的化学性质的最小粒子是___________(用化学符号表示)

2)图1所示的“火三角”可表示燃烧条件,图中缺少的一个条件是______________

3)图2熄灭酒精灯的原理是:_____________________

4)图3是“电解水实验”示意图,图中试管A中的气体是___________

5)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组用微型实验装置“W”型玻璃管进行探究实验。

1)用如图装置(夹持仪器略去)探究可燃物的燃烧条件。

实验步骤:

I.通入N2,将 W 管右侧部分放入热水中,ab 处白磷均不燃烧

II.通入空气,a 处白磷不燃烧,b 处白磷燃烧。

知识卡片:

白磷的着火点为40 ℃,P2O5能与水反应。

a处反应的化学方程式为_______。实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_______

②关于该实验的说法中正确的是_______(填序号)。

A 湿棉花可以吸收白烟

B 烧杯中热水的作用是提供热量

C 步骤II中,a 处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点

2)用W玻璃管进行CO还原Fe2O3实验。

装置中c处反应的化学方程式为_______,d处现象_______

3)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是_______(填序号)。

A 过氧化氢分解能生成氧气

B m处粉末是木炭粉,能看到木炭燃烧

C m处粉末是硫粉,n处应接有尾气处理装置

D m处粉末是铜粉,能看到粉末由黑色变为红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:

方案一:CuCuOCuSO4

方案二:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O]

比较上述两个方案,你认为方案一的优点是(  )

①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率

A. ②③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是ABC三种物质的溶解度曲线:

请写出三点符合图中溶解度曲线的不同类型的信息。

(1)_______________________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.

2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____

3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)请写出有编号的仪器名称:a b

(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:双氧水和二氧化锰混合;氯酸钾和二氧化锰混合加热;加热高锰酸钾其中最能体现节能、环保、低碳理念的制备方法是__ __(填序号),写出该反应的化学方程式: 。

(3)当AC装置制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,为避免此现象发生,应对该实验装置作出的一点改动是 。

(4)为检验CO2气体,可把气体通入F装置中,则F中的试剂是____ ______, F中反应的现象是_______ _______________。

(5)阅读以下资料并回答:

物质

制取气体的药品

反应条件

气体的物理性质

氯气

二氧化锰固体、

浓盐酸

需要加热

密度比空气大、

可溶于水

制取氯气____________(填可以不可以,下同)采用B装置,收集氯气_____ ______采用E装置。

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