如图所示,某化学兴趣小组进行A、B两个实验,观察到了不同的实验现象。
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(1)若A实验中观察到蜡烛燃烧更旺,则加入液体的俗称是_____________。
(2)实验B中蜡烛熄灭的原因是加入试剂后产生了大量的二氧化碳,通过该实验可以得出二氧化碳的化学性质有__________。
(3)通过A、B两个实验,可以得出可燃物的燃烧条件是_____________。
科目:初中化学 来源:2019年河北省毕业生升学文化课考试理科综合逆袭诊断化学试卷《逆袭卷》 题型:实验题
如图所示为探究酸碱中和反应的实验。
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(1)图中能证明酸、碱恰好完全反应的现象为_____。
(2)稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。
(3)酸与碱反应时会放出热量,小明用温度计测定反应前后烧杯内液体的温度,小明的操作是否正确,并解释原因_____。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--自然界的水 题型:单选题
如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
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A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十二:溶液 题型:填空题
60 ℃硝酸钾的溶解度为110 g。在60 ℃,一定量的硝酸钾饱和溶液中,溶质、溶剂和溶液的质量比为________。
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科目:初中化学 来源:北京市等学校招生考试成果检测化学试卷(二)《逆袭卷》 题型:科学探究题
某研究小组为探究“铁钉生锈的条件及其影响铁钉锈蚀快慢的因素”,设计如下实验。
(查阅资料)已知稀氨水的pH>7;稀醋酸pH<7。
(实验1)铁锈蚀条件的探究。
试验序号 | 1 | 2 | 3 |
装置 |
|
|
|
试验现象 | 不生锈 | 不生锈 | 生锈 |
(实验2)取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图装置进行实验,实验数据如下表。
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实验序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 |
温度/℃ | 25 | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 水 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈所需时间 | 2天出现锈蚀 | 2天未见锈蚀 | 5分钟 | 2天未见锈蚀 | 1分钟 |
(解释与结论)
(1)实验1中得到铁生锈的条件是________。
(2)欲探究温度对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是______(填实验序号)。
(3)根据实验2表中实验现象得出的结论是________。
(反思与评价)
(4)你觉得影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还可能有________(写出1点即可),请设计实验方案证明_____________。
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科目:初中化学 来源:北京市等学校招生考试成果检测化学试卷(二)《逆袭卷》 题型:填空题
露点蒸发淡化技术是一种新的苦咸水和海水淡化的方法,通过用海水或苦咸水对其增湿和去湿来制得淡水,其工作原理如图所示:
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(1)其中能起到载体作用的物质是_____________。
(2)在海水淡化过程中实现了水和水蒸气的转化,该过程属于______________(填“物理”或“化学”)变化。
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十六:金属和金属材料 题型:推断题
下图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液,小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱,C是生活中最常见的金属。图中“——”表示相连的两种物质能反应。请回答:
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(1)B物质的化学式是_____。
(2)针对金属C,写出一条防锈措施:_____。
(3)写出下列反应的化学方程式:A与E反应_____;C与D反应_____。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:单选题
空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
C.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
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