某研究小组为探究“铁钉生锈的条件及其影响铁钉锈蚀快慢的因素”,设计如下实验。
(查阅资料)已知稀氨水的pH>7;稀醋酸pH<7。
(实验1)铁锈蚀条件的探究。
试验序号 | 1 | 2 | 3 |
装置 |
|
|
|
试验现象 | 不生锈 | 不生锈 | 生锈 |
(实验2)取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图装置进行实验,实验数据如下表。
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实验序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 |
温度/℃ | 25 | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 水 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈所需时间 | 2天出现锈蚀 | 2天未见锈蚀 | 5分钟 | 2天未见锈蚀 | 1分钟 |
(解释与结论)
(1)实验1中得到铁生锈的条件是________。
(2)欲探究温度对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是______(填实验序号)。
(3)根据实验2表中实验现象得出的结论是________。
(反思与评价)
(4)你觉得影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还可能有________(写出1点即可),请设计实验方案证明_____________。
科目:初中化学 来源:2019年河北省毕业生升学文化课考试理科综合逆袭诊断化学试卷《逆袭卷》 题型:计算题
草木灰主要成分为碳酸钾,某实验小组取用20g草木灰置于烧杯中,将100g稀盐酸分四次加入,充分反应,测得数据如表所示,试计算
次数 | 累计加入盐酸的质量/g | 烧杯内物质总质量/g |
一 | 25 | 44.56 |
二 | 50 | 69.12 |
三 | 75 | 93.68 |
四 | 100 | 118.28 |
(1)最终产生二氧化碳的质量为_____ g
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--自然界的水 题型:单选题
自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是( )
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A.反应沉淀池 B.过滤池 C.活性炭吸附池 D.清水池
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十二:溶液 题型:单选题
20℃时,将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲;然后升温到50℃时,现象如图乙;a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。由这一过程可知()
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A.图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大
B.图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液
C.图丙中表示a的溶解度曲线是M
D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十二:溶液 题型:单选题
能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是( )
A. 温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀
B. 取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出
C. 取少量该溶液升温,无KCl晶体析出
D. 温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体质量不再改变
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科目:初中化学 来源:北京市等学校招生考试成果检测化学试卷(二)《逆袭卷》 题型:实验题
如图所示,某化学兴趣小组进行A、B两个实验,观察到了不同的实验现象。
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(1)若A实验中观察到蜡烛燃烧更旺,则加入液体的俗称是_____________。
(2)实验B中蜡烛熄灭的原因是加入试剂后产生了大量的二氧化碳,通过该实验可以得出二氧化碳的化学性质有__________。
(3)通过A、B两个实验,可以得出可燃物的燃烧条件是_____________。
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科目:初中化学 来源:北京市等学校招生考试成果检测化学试卷(二)《逆袭卷》 题型:单选题
烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产甲醇等产品,根据图示信息,下列说法不正确的是()
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A.该反应的反应物均为化合物
B.该过程实现了无机物向有机物的转化
C.化学反应前后原子的种类不变
D.生成物的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十六:金属和金属材料 题型:单选题
类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是( )
A. 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子
B. 原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子
C. 碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液是碱溶液
D. 铁在高温的空气中容易生锈,则隔绝氧气和水可以防止铁生锈
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:单选题
“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生产和生活中所消耗的能量,从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是
A.讲究卫生,尽量多用一次性餐具
B.开发回收和用二氧化碳的新技术
C.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
D.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
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