精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某工厂的原料MgO(粉末)中混入了铜粉,现要将他们分离并测定混合物中铜粉的质量分数,可选择的试剂是硫酸溶液,硝酸银溶液,氢氧化钠溶液,请你依次写出分离该混合物操作中的化学反应方程式
 
 
 
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据金属氧化物会与酸反应,而铜不会与酸反应,可以先向混合物中加入稀硫酸将氧化镁溶解,过滤后,可以得到铜,再向滤液中加入氢氧化钠,生成氢氧化镁沉淀,过滤得到氢氧化镁沉淀,将氢氧化镁沉淀加热分解即可得到氧化镁固体,然后结合质量守恒定律书写化学方程式.
解答:解:金属氧化物会与酸反应,而铜不会与酸反应,可以先向混合物中加入稀硫酸将氧化镁溶解,过滤后,可以得到铜,再向滤液中加入氢氧化钠,生成氢氧化镁沉淀,过滤得到氢氧化镁沉淀,将氢氧化镁沉淀加热分解即可得到氧化镁固体.
氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,化学方程式为:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O,
硫酸镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,化学方程式为:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓,
氢氧化镁在加热的条件下生成氧化镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O.
故答案为:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O,MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓,Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O.
点评:在解此类题时,依据需要分离的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,将需要分离的物质进行逐一分离,注意不溶性的碱受热会分解成金属氧化物和水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列现象:
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是
 

(2)小强同学在探究酸的化学性质时,把生锈的铁钉放入稀盐酸中,发现铁锈逐渐消失,溶液变成黄色,原因是
 
;过一会,又发现铁钉表面有气泡冒出,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

(4)鉴别硬水与软水的简便方法是加入:
 
,工业上常采用
 
方法将硬水转化为软水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒出气泡,通过观察分析这套装置的作用是什么?
 
.它说明氧气具有什么性质?
 
.(填1条即可)请另外说出一条氧气的用途:
 

(2)事物都有两面性,请举出生活中不需要氧气的事例
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质.A是无色无味的气体,B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体C,D是一种无色无味的气体,把D通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.试判断:A、B、C、D分别是什么物质.
(1)A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)B与A反应的文字表达式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)根据如图金属应用的实例推断,金属具有的物理性质
 

(2)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气;②液氧;③蒸馏水;④醋;⑤稀有气体;⑥冰水混合物;⑦二氧化碳.其中属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用物质的名称或化学式填写下表:
名称
 
高锰酸钾
 
氯酸钾
化学式
 
MgO
 
KCl
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2010年2月5日,徐州市普降大雪,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化.有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),硅酸钠中Si元素的化合价是(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

查看答案和解析>>

同步练习册答案