【题目】(2018白银节选)结合下列化学实验装置,回答下列问题。
(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号),可用____________________法收集氧气。制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是____________________________。写出G中反应的化学方程式________________________________。
(2)实验室制取二氧化碳常用的药品是________________,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从________(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放________(填物质名称)试剂。
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【题目】下表中的选项不符合如图所示曲线的是
选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 | 产生氢气的体积 |
B | 向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液的质量 | 固体的质量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
D | 在一定温度下,向一定量的水中加入食盐晶体的质量 | 溶液中溶质的质量分数 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,做如下实验.
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是 ,有沉淀生成的试管是 .
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式
(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是 .
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是
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【题目】小红设计了如图所示的装置甲、乙进行趣味实验。
(1)使用装置甲进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来,推测锥形瓶中的气体物质可能为________(写出一种物质即可)。
(2)使用装置乙进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来。推测发生反应的化学方程式可能为____________________(写出一个即可)。
(3)请你说出装置甲、乙中气球都能鼓起来的共同原理________________。
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【题目】(2018保定竞秀区模拟)在化学分组实验中,某同学无意中向2 mL 10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现了白色沉淀。
小组同学非常感兴趣,想探究竟。
(提出问题)生成的白色沉淀是什么?
(猜想与假设)
①氢氧化钠溶液变质,生成的白色沉淀是________。
②氢氧化钠溶液浓度较大,生成的白色沉淀是氢氧化钙。
(进行实验)甲同学针对猜想①进行实验。
氢氧化钠溶液变质的化学反应方程式是__________________________。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将浑浊液过滤,取少量滤渣于烧杯中,加入足量水 | ________ | 猜想①不成立 |
乙同学提出还可以用另外一种方法证明猜想①不成立:取少量滤渣于试管中,滴加足量稀盐酸,若观察到________________现象,可以验证他的设想。
丙同学针对猜想②进行实验
(实验操作)取5支试管,向其中分别加入2 mL 10%氯化钙溶液,再分别滴加5滴浓度为0.4%、0.5%、1%、2%、4%的氢氧化钠溶液,实验现象如下表:
氢氧化钠溶液浓度/% | 是否浑浊 |
0.4 | 几乎不浑浊 |
0.5 | 略有浑浊 |
1 | 明显浑浊 |
2 | 明显浑浊 |
4 | 明显浑浊 |
(解释与结论)(1)丙同学实验证明猜想②成立,能否出现浑浊与氢氧化钠溶液浓度的关系是______________________________。
(2)请你解释生成的沉淀是氢氧化钙的原因是________________________。
(实验拓展)鉴别氢氧化钠溶液是否变质,由上面实验可知,鉴别的药品不能使用氯化钙溶液,请你选择一种鉴别的试剂________。
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【题目】(2018沈阳节选)探究物质性质与变化
(实验方案)如图所示
(实验现象)
(1)实验一中的现象是____________________。
(2)实验二中先滴入浓氨水,一段时间后,再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是:①集气瓶中从下至上出现白烟;②_______________________________。
(实验结论)
(3)微观上,说明微粒具有的性质是________。宏观上,从物质的性质或变化的角度分析,你得出的结论是__________________________________________(写一点)。
(反思与评价)
(4)实验二避免了实验一的不足,改进后的优点有_______________(写一点)。
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【题目】(2016淄博)化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图所示),观察到试管内液面上升,原因_________(用化学方程式表示)。
讨论分析后,同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因,请简要说明_______。
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为__;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是___,反应的化学方程式为___。
虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因________。
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【题目】测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。
实验步骤如下:①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将水面上方剩余空间分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷后,立即缓慢伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答:
(1)组装仪器后检查装置气密性的方法是___________________________。
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为______________________。
(3)若步骤④中没等到集气瓶冷却至室温,就打开止水夹,会使测定结果________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(4)本实验可以得到的结论是氧气约占空气总体积的________。
(5)该实验还可以推论出氮气的化学性质有______________________。
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【题目】如表所列各组物质中,符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是
甲 | 乙 | 丙 | |
① | 盐酸 | Na2CO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
② |
| K2CO3溶液 | CaCl2溶液 |
③ |
| K2CO3溶液 | Ba(OH)2溶液 |
④ |
| Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
A.①②B.③④C.①③D.①②③④
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