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    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )

    A.甲、乙两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大

    B.在t1℃时，甲、乙两物质的溶液中溶质的质量分数相等

    C.t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

    D.当甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    【答案】B

    【解析】

    A、通过分析溶解度曲线可知，甲、乙两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大，故选项正确，但不符合题意；

    B、在t1℃时，甲、乙两物质的溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质的质量分数不能确定，故选项错误，但符合题意；

    C、通过分析溶解度曲线可知,t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故选项正确，但不符合题意；

    D、甲物质的溶解度曲线受温度变化影响较大，所以当甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故选项正确，但不符合题意。

    故选：B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】果果上网查询资料发现：图1是1990年和2005年世界各类能源在消费总量中所占的比例，巨大的能源消费导致全球性的能源危机，更要求全社会关注和参与绿色消费。则：

    （1）根据你所学的有关能源知识和图中的信息判断，下列叙述中正确的是____（填序号）

    A石油在1990年和2005年的世界各类能源消费中所占的比例最大

    B煤炭和石油等能源燃烧产生的二氧化碳是产生酸雨的主要原因

    C2005年石油的需求总量一定小于1990年石油的需求总量

    D图中的水能是指水的化学能

    （2）绿色消费要选购和使用绿色产品，图2是中国绿色消费推荐品牌，则你在日常生活中积极参与绿色消费行动，可以考虑哪些方面呢（至少要求两点）_______________。

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    【题目】火力电厂在烟道中用间断添加法，加入石灰石粉末以消除煤炭在使用过程中产生的二氧化硫，并得到副产物石膏（主要成分为 CaSO4）

    （1）SO2 中硫元素的化合价为_________。

    （2）石灰石与二氧化硫反应产生硫酸钙的化学方程式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢能源是21世纪的绿色能源，氢能电池和氢能汽车被公认为最重要的战略新兴产业。当前制取氢气成本太高，科学家研究出如图1所示高效、经济的两种制氢途径。

    （1）途径1：用二氧化钛作催化剂，利用太阳能分解水，从能量转换的角度看，该过程主要由太阳能转化为______能。其中二氧化钛中钛元素的化合价为____。

    （2）途径2：通过光电转化装置提供电能，电解水。如图2是化学家为了揭示水的组成，完成电解水的实验。

    ①在该实验中，通常会加入少量的硫酸钠的目的是_______。一段时间后，可观察到电极上产生无色气泡，甲、乙试管中收集到的气体体积比为___，接口b处应接电源___（填“正”或“负”）极。

    ②请你设计验证乙管生成的气体：

    实验步骤

    现象

    得出的结论

    _______

    _______

    _______

    （3）氢能是最具有发展前景的终极能源。请说明其优点为________（一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某天高温天气极端异常，市区臭氧浓度持续超高运行，惹哭了紫色头发的“空气宝宝”。首次推出空气质量宝宝的卡通形象，通过观看六种Q版指数表情（见图），便可查询当地空气质量指数（AQI）。则回答：

    （1）实时监测臭氧8小时平均浓度为276微克/立方米，当天AQI指数达到206，则该天的空气质量状况AQI类别属于_______污染，空气宝宝的表情为___色。

    （2）当地环保部门执行新修订的《环境空气质量标准》，着力做好臭氧和细颗粒物（PM2.5）等新增指标平均浓度限值的监测。下列说法中不正确的是（_____）

    A化学在环境监测和保护中起十分重要的作用

    B吸入臭氧和细颗粒物对人体健康没有危害

    C为了减小PM2.5对环境的影响，应提倡少用私家车出行

    D露天焚烧垃圾既浪费资源也污染空气质量

    （3）臭氧是光化学污染物中的一种，近地面臭氧产生得很快，在空气中停留时间也较短。臭氧的化学式为O3，则臭氧的物质类别属于_______（选填“混合物”、“单质”或“氧化物”），其中氧元素的化合价为_______。

    （4）臭氧对人类有利有弊，臭氧是一种超氧化剂，请列举出臭氧在生活生产中的广泛应用（至少两点）_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科研团队研制一种高通量呼出气体检测的新技术。某小组对人体呼出的气体和吸入的空气的探究实验中，进行下列探究活动：

    （提出问题）人呼出的气体与吸入气体中二氧化碳的含量有什么不同？

    （设计实验）设计了如下图所示的实验装置。

    （1）该装置中应该装的化学试剂为__________。

    （2）首先，由导管口B端____（填“吸气”或“呼气”）约 30s，观察到化学试剂无明显变化。

    （3）然后，由导管口A端___（填“吸气”或“呼气”）约 30s，可观察到_________，发生反应的化学方程式为______________。

    （评价）（4）综合上述实验结果可知，人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中二氧化碳的含量要___（填“低”或“高”）。

    （拓展应用）（5）空气中二氧化碳的体积含量达到1%时，人会感到气闷，达到5%时，眩晕，甚至晕倒，达到10%就会窒息，某种场合对病人进行人工呼吸却将人能救活，由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过____。

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    【题目】我国食盐价格从2017年开始放开，要加强食盐市场价格和质量安全的监督检查。某同学为了除去氯化钠样品中含有少量泥沙、氯化钙和氯化镁，设计了如下流程进行探究：

    （1）实验室完成过滤操作时，要用到的玻璃仪器有__________，蒸发结晶时玻璃棒的作用是______。

    （2）写出氢氧化钠溶液与杂质反应的化学方程式为________________。

    （3）试剂A是_____（填名称）。滤液Ⅱ的溶质有________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。

    (1)钙元素的相对原子质量为_______，氟元素的原子序数为_______；D中的x为_______。

    (2)①和②是不同种元素，它们的最本质的区别是_______________________________。

    (3)A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_______(填字母)。

    (4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粽子是端午节的传统美食，海南粽子用料讲究，除了糯米外，还有猪肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。

    (1)煮粽子时，小海老远就闻到香味。从微观的角度分析， 其原因是___________；

    (2)在煮粽子时为了避免把锅熏黑，在锅外面贴上一层报纸(如图)， 小海发现粽子煮好后，报纸仍然没有燃烧，其原因是_____(填序号，下同)；

    A．着火点升高了 B．温度没有达到着火点 C．没有与氧气接触

    (3)小海的午餐是粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是_____。

    A．馒头 B．鸡腿 C．青菜

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