[题目]小明用蜡烛做了如下兴趣探究活动.(1)探究l:烧杯中倒入双氧水后.会观察到有气泡产生.蜡烛 .烧杯中发生反应的化学方程式为 .(2)探究2:点燃蜡烛后.电子秤的示数逐渐减小.蜡烛减小的质量 (填写“大于 .“等于或“小于 )燃烧后生成物的总质量.(3)探究3:将蜡烛粘在盘子的底部.向盘子中加入适量水.点燃蜡烛后.将玻璃杯倒扣在盘� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小明用蜡烛做了如下兴趣探究活动。

（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，会观察到有气泡产生，蜡烛_____，烧杯中发生反应的化学方程式为_____。

（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填写“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，一段时间后，可以观察到的现象是_____。

【答案】燃烧更旺小于蜡烛熄灭，玻璃杯内水面上升

【解析】

（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，双氧水在二氧化锰催化作用下反应，生成氧气和水，故会观察到有气泡产生，蜡烛燃烧更旺，烧杯中发生反应的化学方程式为。

（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，故蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。

（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，蜡烛燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，一段时间后，蜡烛熄灭；蜡烛燃烧消耗了玻璃杯内的氧气，生成的二氧化碳能溶于水，使杯内的气体压强变小，玻璃杯内水面上升。

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（1）图1中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，反应的化学方程式为______。

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请回答下列问题：

（1）写出A物质的用途__________。

（2）D与E反应的现象是___________。

（3）E与C能发生反应的原因是____________。

（4）A→D反应所属的基本反应类型是___________。

（5）D→B反应的化学方程式是_________。

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烧杯编号	①	②	③
稀盐酸质量/g	100	200	300
固体混合物质量/g	100	100	100
反应后烧杯中物质的质量/g	195.6	291.2	391.2

试求：

(1)烧杯②中产生CO2的质量为____g。

(2)原固体混合物中SrCO3的质量分数____(计算结果精确到0.1%)。

(提示：SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)

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实验操作	实验现象	结论
连接上图所示装置，_____，装入试剂，一段时间后，点燃J处酒精灯。	装置K中无水CuSO4_____色；	塑料燃烧产物中有H2O
连接上图所示装置，_____，装入试剂，一段时间后，点燃J处酒精灯。	装置L中澄清石灰水变浑浊。	塑料燃烧产物中有_____