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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是

A. H2O、H2CO3中均含有氢分子

B. H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的化学性质不同

C. Na、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10

D. 表示的粒子都是阴离子

【答案】B

【解析】A. 物质是由元素组成的H2O、H2CO3中均含有氢元素;B. 决定物质种类的是物质的组成和结构H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子构成不同,化学性质不同;C. 离子是由原子得失电子形成的离子带正电荷的数值等于原子失电子数所以Na、Mg2+、Al3+原子核外电子数均为10,但核内质子数不同;D. 在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子数;表示的粒子依次是阴离子、阴离子、阳离子。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜器长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜不稳定,受热分解成黑色固体物质、无色气体和水。这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢?

【查阅资料】碱式碳酸铜的化学式是Cu2(OH)2CO3。稀硫酸能与氧化铁( Fe2O3)、氧化铜(CuO)等金属氧化物反应,生成盐和水。(氧化铜溶于硫酸后溶液变为蓝色)

【提出猜想】某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色气体的成分作出了以下猜想:

①无色气体为二氧化碳;②黑色固体为氧化铜;③……

【实验验证】实验装置如下图。

在此实验装置中,大试管的管口略向下倾斜的目的是____

验证①:若猜想①正确,实验过程中应该看到澄清石灰水____

在反应完全停止加热时,针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作,你认为应该先进行的操作是____

验证②:从装置中取下大试管并冷却到室温,然后向大试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察实验现象。若猜想②正确,观察到的实验现象应该是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“物质----用途----性质”的说法不正确的是( )

A. 干冰----制冷剂----升华吸热 B. 氮气----食品防腐剂----常温下化学性质稳定

C. 氧气----火箭发射----可燃性 D. 稀有气体----霓虹灯----通电发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )

A.集气瓶中的气体可能是CO2

B.集气瓶中的气体可能是空气

C.集气瓶中的气体一定是O2

D.集气瓶中的气体一定是N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,含有氧分子的是( )

A. MnO4 B. O2 C. CO2 D. H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验测得某样品中只含有碳元素,则该样品(

A.一定是金刚石或石墨中的一种

B.一定是木炭或活性炭中的一种

C.一定是碳元素的一种单质

D.可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中发生化学变化的是(

A.石墨导电 B.金刚石切割大理石

C.用铅笔写字 D.将石墨转化成金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应依据不同的分类标准可分为不同类型.反应前后有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应酸雨形成的原因主要有两种:

①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列说法不正确的是(

A.反应①中X的化学式为NO

B.反应①、②都属于氧化还原反应

C.反应①、②中涉及的氧化物共有5种

D.化石燃料的燃烧是导致酸雨的“罪魁”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容

(1)下列是从氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是______(填标号)。

a. 表示原子核,8个单位正电荷

b.氧原子核外有2个电子层,8个电子在核外作高速运动

c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)

(2)氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:______

(3)登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠(NaOH)和氧气,有关反应的化学方程式为______________________

(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为_______

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