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【题目】观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )

A.集气瓶中的气体可能是CO2

B.集气瓶中的气体可能是空气

C.集气瓶中的气体一定是O2

D.集气瓶中的气体一定是N2

【答案】A

【解析】燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象,当伸入集气瓶内时熄灭,说明集气瓶中不含助燃性的气体即不含氧气,再根据选项中气体有无助燃性分析即可,氧气有助燃性,而二氧化碳和氮气均无助燃性.

根据图中观察到的现象:燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象,当伸入集气瓶内时熄灭,再结合氧气有助燃的性质可知一定不会是空气和氧气,若集气瓶中装的是氮气或二氧化碳气体,均会出项上述现象.
故答案为A.

本考点考查了常见气体的检验方法,要求同学们不仅要掌握气体的性质,还要掌握气体的检验方法和验满方法.本题也体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点主要出现在选择题和实验题中

练习册系列答案
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【题目】下列物质不属于溶液的是(

A.冰水 B.碘酒 C.食盐水 D.浓盐酸

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【题目】下列变化中前者是物理变化后者是化学变化的是

A. 葡萄酿酒 食物霉变 B. 汽油挥发胆矾研碎

C. 美酒飘香 铁锅生锈 D. 水的电解干冰升华

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【题目】—些食物的近似pH如下:其中显碱性的是( )

A. 鸡蛋清:7.6~8.0 B. 葡萄汁:3.5-4.5 C. 牛奶:6.3~6.6 D. 苹果汁:2.9~3.3

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【题目】下列关于二氧化碳的说法错误的是(

A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一

B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色

D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳

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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①______________________________

(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为______________________;能用向上排空气法收集氧气,是因为________________________

(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________,其目的是_____________________________,写出该反应的文字表达式____________________________________

(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡____________时,再收集氧气。反应结束,先_____________________________,目的是___________________________

(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品_____________(填名称),其起___________作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是____________________,写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________________________

(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是___________________________________

若用F装置收集氧气,则气体从______端进(填“b”或“c”) 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是

A. H2O、H2CO3中均含有氢分子

B. H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的化学性质不同

C. Na、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10

D. 表示的粒子都是阴离子

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【题目】甲醛经过一定反应可以合成俗称“吊白块”的物质,因该物质对人体有害,不能用于食品漂白。其化学式为:HOCH2SO3Na,其中正确的是

A. 该物质由四种元素组成

B. 该物质中碳、氢、氧元素的个数比为1:2:3

C. 该物质中硫元素的质量分数为23.9%

D. 该物质中碳、氢、氧元素质量比为4:1:16

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【题目】下列有关二氧化碳的叙述不合理的是

A.固态二氧化碳可用于人工降雨

B.过量排放二氧化碳是引发“温室效应”加剧的元凶

C.大棚中适当增加二氧化碳含量,促进植物光合作用,提高产量

D.将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,试液变红,说明二氧化碳显酸性

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