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9.为了测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数是多少,取12g碳酸钠样品溶于水中,将氯化钙溶液均分为三份,依次加入到盛有碳酸钠溶液的烧杯中,每次加入氯化钙溶液后生成沉淀的质量总和如下表所示:
加入氯化钙溶液次数第一次第二次第三次
生成沉淀的总质量/g4m10
(1)表格中m的数值是8.
(2)求碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数?(百分数保留一位小数)

分析 第一次生成沉淀4g,而第三次是10g,为第一次的2.5倍,说明第三次已经完全反应,则第二次应该恰好为2倍,所以m为8g.根据生成10g碳酸钙和对应的化学方程式求算碳酸钠的质量,进而求算其质量分数.

解答 解:第一次生成沉淀4g,而第三次是10g,为第一次的2.5倍,说明第三次已经完全反应,则第二次应该恰好为2倍,所以m为8g.
设碳酸钠的质量为x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106                     100
x                          10g
$\frac{106}{100}$=$\frac{x}{10g}$
x=10.6g
碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为$\frac{10.6g}{12g}$×100%≈88.3%
答:(1)表格中m的数值是 8.
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为88.3%.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验,下列化学仪器名称正确的是(  )
A.
量桶
B.坩锅钳C.摄子D. 
研钵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2)制备碱式碳酸铜的主要实验流程如下,已知:二氧化硅不溶于水,也不溶于酸.

(1)浸取前辉铜矿粉碎成细颗粒,目的是增大接触面积,加快反应速率;
(2)硫酸浸取时,Cu2S被MnO2氧化的化学方程式为2MnO2+Cu2S+4H2SO4═2MnSO4+2CuSO4+S+4H2O,滤渣Ⅰ的成分为MnO2、单质S和SiO2(写化学式).
(3)浸取时,Fe2O3溶于硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;研究发现若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,其可能原因是铁离子在浸取时起催化作用;
(4)沉锰温度不宜过高,除了防止氨水挥发外,还能防止NH4HCO3分解;
(5)“赶氨”时,最适宜的操作方法是加热,以减小氨气的溶解度.
(6)滤液Ⅱ中溶质主要是(NH42SO4,要得到其晶体可采用蒸发浓缩、降温结晶、过滤晾干;
(7)经过滤得到的产品碱式碳酸铜需要洗涤、烘干,其中洗涤的方法是向盛有碱式碳酸铜固体的过滤器中加入b.(填字母序号)重复几次即可洗净;
a.Na2CO3溶液  b.蒸馏水  c.稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A~E是初中化学常见的物质,其中A、C分别是空气中的成分之一,含D的矿物是常见的建筑材料(“→”表示物质间可以转化)
(1)物质C的化学式为CO2
(2)物质A的用途为助燃
(3)写出符合E→D的反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,其基本反应类型为复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.丙醇在很多情况下可代替沸点较低的乙醇用作有机溶剂,如图是丙醇的分子结构图,其化学式为C3H7OH.下列有关丙醇的说法正确的是(  )
A.丙醇是由碳、氢、氧三种原子构成的
B.丙醇中碳、氢、氧的质量比为3:8:1
C.丙醇中氢元素的质量分数最大
D.丙醇不属于氧化物,但属于有机化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2017年“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”.下列做法符合这一主题的是(  )
A.工业废水的任意排放,不会污染水体
B.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
C.保护水资源,禁止使用化肥、农药
D.大力发展围网养殖,促进经济发展

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学是以实验为基础的学科,下列基本的实验操作正确的是(  )
A.
区分软水和硬水
B.
铁丝在氧气中燃烧
C.
给试管内液体加热
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下面是硒元素在元素周期表中的信息和几种粒子的结构示意图,请根据图示回答:

(1)硒元素的原子序数为34.(2)B中粒子若为原子,则X=8.
(3)属于同种元素的粒子是C、D(填字母序号,下同).(4)属于阴离子的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验:
①在小烧杯中倒人8%的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色;
②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随盐酸滴入,溶液颜色逐渐变浅;
③在溶液红色消失瞬间,停止实验.
若停止实验时,两溶液恰好反应.请分析小明实验后回答:
(1)实验中酚酞试剂的作用是判断反应进行和进行的程度;
(2)如果红色消失瞬间继续滴加稀盐酸,溶液会呈无色,此时溶液中的溶质有NaCl、HCl(不包括指示剂)
(3)计算在溶液红色消失瞬间,停止实验,这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0.1)

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