【题目】某课外兴趣小组对一批铁样品(含杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表:
同学 | 甲 | 乙 | 丙 |
烧杯+稀H2SO4 | 200g | 150g | 150g |
加入铁的样品 | 9g | 9g | 14g |
反应后,烧杯+剩余物 | 208.7g | 158.7g | 163.7g |
请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)同学所取用的稀硫酸与铁样品完全反应.
(2)计算样品中铁的质量分数.
(3)计算恰好完全反应后,所得溶液中溶质质量分数.(烧杯质量为25.4g)
【答案】
(1)乙
(2)解:设乙中铁质量为x,反应生成硫酸亚铁质量为y,
反应生成氢气质量为:150g+9g﹣158.7g=0.3g,
Fe+H2SO4═ | FeSO4+ | H2↑ |
56 | 152 | 2 |
x | y | 0.3g |
=
=
,
x=8.4g,y=22.8g,
样品中铁的质量分数为:
×100%=62.2%,
答:样品中铁的质量分数为62.2%.
(3)解:恰好完全反应后,所得溶液中溶质质量分数为:
×100%=17.6%,
答:恰好完全反应后,所得溶液中溶质质量分数为17.6%.
【解析】解:(1)由甲和乙可知,甲中硫酸过量,由乙和丙可知,丙中铁过量,因此乙同学所取用的稀硫酸与铁样品完全反应.
故填:乙.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用根据化学反应方程式的计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析推理是化学常用的一种方法,下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
D.纯净物是由一种物质组成的,则空气是一种纠净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展。![]()
(1)、知识总结:
【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称:a
(2)【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
(3)【气体制备】
①用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是。
A. 反应是否需要加热 B. 反应物的密度
C. 反应物是固体还是液体 D. 反应物的纯度
②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,装置C较装置B的优点是。
③装置B和装置C中的长颈漏斗(填编号字母) 改成分液漏斗。
A.都能 B.都不能 C. 装置B能,装置C不能 D.装置B不能,装置C能
(4)【气体收集】实验室收集CO2的装置是(填装置图序号)。
(5)【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是 。
(6)、知识拓展:请仔细观察下列装置图的特点并回答相关问题:![]()
实验室若用图1装置收集CO2 , 则CO2应从口进入(填“a”或“b”)
② 用图2装置可收集一定体积的CO2 , 植物油的作用是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关加碘食盐(KIO3)的说法中,正确的是( )
A.KIO3属于氧化物B.KIO3中碘的化合价为+2
C.加碘食盐中的碘是指碘单质D.加碘食盐可预防甲状腺肿大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关水净化过程的描述错误的是
A.过滤除去难溶性杂质
B.通入氯气杀菌消毒
C.加入明矾使小颗粒凝聚与水分层
D.通过活性炭可使某些有害物质转化为无害物质
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