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    【题目】完成下列化学方程式

    （1）硫在氧气中燃烧_________

    （2）加热条件下氢气与氧化铜反应_________

    （3）氧化汞受热分解_________

    （4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应_________

    （5）金属镁在二氧化碳中燃烧，生成碳单质和一种白色粉末_________

    【答案】 H2+CuOCu+H2O ↑

    【解析】

    （1）硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫；故填：S+O2SO2；
    （2）加热条件下氢气与氧化铜反应生成铜和水；故填：H2+CuOCu+H2O；
    （3）氧化汞受热分解生成汞和氧气；故填：2HgO 2Hg+O2↑；

    （4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；故填：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
    （5）镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成碳和氧化镁；故填：2Mg+CO2 C+2MgO2Hg+O2↑；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示．下列有关对苯二胺的说法不正确的是（　　）

    A. 对苯二胺的化学式为C6H8N2

    B. 对苯二胺的相对分子质量为108

    C. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1

    D. 对苯二胺能被皮肤少量吸收

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学知识广泛应用于生产、生活中。

    （1）我国成功发射了高分五号卫星，它可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。

    ①温室效应主要是向空气中排放过多的________导致的；

    ②下列属于空气污染物的是________（填字母序号）

    A二氧化碳 B一氧化碳 CPM 2.5 D二氧化氮

    （2）我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

    ①复合热点薄膜电池中的Bi2Te3含有________种元素；

    ②不同种元素的原子间最根本的区别是________不同。

    （3）“抖音”中有许多制作“大象牙膏“的有趣视频，其原理是过氧化氢溶液在碘化钾（KI）的催化作用下剧烈分解，释放出大量氧气，将发泡剂吹成大量泡沫，从容器口涌出。写出该反应的文字或符号表达式________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、蜡烛六种物质之间存在以下转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E为黑色固体部分反应条件已省略，请回答.

    （1）写出A、D两种物质的化学式：A_______，D_______；

    （2）转化③的文字表达式为______________；

    （3）转化②的化学方程式为_____________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。

    （1）填出图中有①②③的仪器的名称。①____________，②___________，③________。

    （2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为____________，反应的符号表达式为____________。

    （3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为___________，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变紫了，请你帮他分析一下原因：_______________。

    （4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_____________。

    （5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_______ 。（选序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置测定空气中氧气含量，燃烧匙中盛有足量红磷，左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中，并盖紧胶塞

    （1）该反应中红磷燃烧现象为____________。

    （2）整个实验过程中，左管中的水面变化情况为先_________（填“上升”或“下降”），后________（填“上升”或“下降”）。

    （3）红磷燃烧的化学方程式为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。

    （1）从微观角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。用“○○”可表示的微粒是______（填名称）；已知：同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，据此下图中可表示空气微观模型的是________（填标号）。

    （2）从变化角度：已知，常温下氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是____。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约十分之一体积，其主要成分是____（用化学式表示）。

    （3）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

    Ⅰ中参加反应的单质甲为_____________（用化学式表示）；Ⅱ中反应的化学方程式为________反应Ⅲ属于基本反应类型中的_________反应。

    （4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有_______（填标号）。

    A 工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B 因地制宜推广风力发电代替火力发电

    C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填写下列各空：

    （1）地壳中含量最多的元素______；

    （2）2个氢原子______；

    （3）3个硫酸根离子______；

    （4）标出氧化铝中铝元素的化合价______；

    （5）2个二氧化碳分子______；

    （6）写出符号“2Fe3+”中数字的含义：① “2”______；②“3+”______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为，下列说法不正确的是（ ）

    A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

    B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

    C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

    D.一个单宁酸分子中含26个氢分子

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