【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
(1)P 点的含义是____；
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成____g溶液；
(3)从 a 的溶液中得到 a 固体的方法____；
(4)下列说法正确的是（_______）。
A 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c
B t2℃时a溶液的溶质质量分数可以为40%
C t2℃时b的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小
D a和b的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，a析出晶体的质量比b的多
【答案】在t1℃时，a、c的溶解度相等，为20g 75 降温结晶 AC
【解析】
由a、b、c三种物质的溶解度曲线图可知，a、b两种物质的溶解度随温度升高而增大，a物质的溶解度受温度的影响较大，c物质的溶解度随温度升高而减小。
(1) a与c的溶解度曲线相交于P点，故P点的含义是在t1℃时，a、c的溶解度相等，为20g。
(2)t2℃时，a物质的溶解度为50g，50g水能溶解的，a物质的质量为
，故30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能溶解25g，形成
溶液。
(3) a物质的溶解度随温度升高而增大，故从a的溶液中得到a固体的方法是降温结晶。
(4) A、将t1℃时，a、c的溶解度相同，b的溶解度最大，温度升高到t2℃时，a、b溶液的溶质质量不变，c物质的溶解度随温度升高而减小，c有晶体析出，溶质质量减少，故a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c，故A正确；
B、t2℃时，a物质的饱和溶液的质量分数为
，则a溶液的溶质质量分数不能为40%，故B不正确；
C、b物质的溶解度随温度升高而增大，t2℃时，b的饱和溶液温度降低，有晶体析出，则溶质的质量分数减小，故C正确；
D、a、b两种物质的溶解度随温度升高而增大，a物质的溶解度受温度的影响较大，等质量的a和b的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，a析出晶体的质量比b的多，故D不正确。故选AC。
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【题目】根据下列装置图。回答问题：
（1）用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是______，图F是利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点______。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验集气瓶中预先放少量水的原因是______。
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【题目】利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题。
（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会______ （填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是_____（填“引流”或“加快溶解”）。
（3）用氯化钠固体配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液。
①配制时，涉及以下实验步骤：A.称量及量取；B.计算；C.溶解；D.装瓶贴标签。其正确的实验步骤顺序是_____（填字母）。
②小刚同学配制该氯化钠溶液时，将氯化钠固体放在右盘，左盘放了5g砝码进行称量，其他操作均正确 ，则小刚所配氯化钠溶液的溶质质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）
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【题目】如图所示，向小烧杯中通入 CO2，烧杯内 a、c 为湿润的紫色石蕊试纸，b、d 为干燥的紫色石蕊试纸，烧杯外放一只点燃的短蜡烛。
（1）能说明“CO2可与水发生反应”的现象是_______。
（2）下列说法正确的是_______（填字母序号）。
A试纸 c 比 a 先变色，说明 CO2密度大于空气
B一段时间后，蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭，可证明 CO2密度大于空气
C若将短蜡烛放在烧杯内，蜡烛熄灭同样可证明 CO2密度大于空气
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【题目】如图是某实验小组的几位同学设计的“测定空气中氧气含量”的实验装置图，请结合图示回答下列问题：
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表：
玻璃管中空 气的体积 | 反应前注射器 中空气的体积 | 反应后注射器 中气体的体积 | 实验测得空气中 氧气的体积分数 |
25.0mL | 15.0mL | 7.0mL | ______ |
（2）玻璃管中发生反应的现象是______。
（3）装置中气球的作用是______。
（4）实际实验时测得氧气含量偏小，可能的原因有______、______（列举两条）。
（5）你认为该装置的优点有______（写一条即可）。
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【题目】下列有关叙述、对应的化学方程式及所属基本反应类型都正确的是()
A.葡萄糖在人体内氧化 
氧化反应
B.工业制二氧化碳 
分解反应
C.三氧化硫与氢氧化钠溶液反应 
复分解反应
D.用生石灰制熟石灰 
化合反应
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【题目】下图是汽车尾气中一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下发生化学反应的微观示意图。请回答问题:
（1）在A图中将相关粒子图形补充完整______。
（2）该变化前后发生改变的粒子是_______。
（3）反应前两种物质均属于物质分类中的_____(填“单质”、“氧化物”或“混合物”)。
（4）已知X粒子与氧离子能形成X2Y型化合物，且X元素比氧元素多一个周期，请画出X粒子的结构示意图_____。
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【题目】某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生反应”的游戏规则，以玩“盖房子”的游戏方式来建立几种重要物质之间的联系（见下图）。则：
（1）根据规则从CaCO3、CuSO4、KNO3、Ca(OH)2四种物质中，选出适合图中①、②处位置的物质：则①的化学式为________；②的俗称为________。
（2）向盛有物质②溶液的试管中通入CO2的现象为_____________________。
（3）写出图中有CuO参加的置换反应的化学方程式为_____________________。
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【题目】如图1是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题；
（1）仪器①的名称是______．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______．
（3）收集二氧化碳应选择装置为______（填字母代号，下同）；若用排水法收集氧气，判断集气瓶内氧气已收集满的依据是______．
（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气（NH3）．
①制取氨气应选用的发生装置是______．
②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则在图二实验中观察到的现象是______．
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