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【题目】下列实验合理的是(  )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

比较不同催化剂的催化效果

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

测定空气中氧气的含量

验证质量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、根据控制变量法的要求,比较二氧化锰与氧化铜对过氧化氢制取氧气的催化效果时,应选用溶质质量分数相同的过氧化氢溶液,选项错误;

B、探究氧气对铁生锈的影响时,变量是氧气,其他因素是相同的,该实验符合控制变量法的要求,选项正确;

C、测定空气中氧气的含量时,木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,会导致反应前后气体的体积差变小,会造成实验结果偏小,甚至错误,选项错误;

D、碳酸钠与盐酸在敞口容器中发生反应时,生成的二氧化碳气体逸散到空气中,造成天平左盘内的物质质量减少,不能体现质量守恒,选项错误,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:

(1)氯化钾的相对分子质量为

(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:

(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含______的食物(填字母)。

A蛋白质 B糖类 C维生素

(3)右图自行车中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是________(填序号)。

(4)最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醛(CH3OH)工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在学习酸的化学性质后,做了甲、乙二个实验、实验结束后,把甲、乙试管中废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中(如下图所示),下列对废液缸中废液成分的分析正确的是

A.废液中一定有氯化钠,还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质

B.如果废液呈酸性,则一定有氯化钙、氯化钠

C.如果废液呈碱性,则一定有氢氧化钙

D.废液中除氯化钠外,一定有氯化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是汽车尾气催化转换器将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应中有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合

D. 参加反应的 个数比为 2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题:

1)仪器①的名称为_____,仪器②的名称为_____

2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的化学方程式为_____A装置存在的不足之处是_____

3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水(呈碱性);②实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,所选用的发生装置和收集装置是_____。(填字母编号),小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是__________

4)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸。若用C装置收集硫化氢气体,气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高。海洋中有丰富的资源,如下图所示利用海水可获得许多化工产品。下列有关说法正确的是(  )

A.第①步中除去粗盐中的SO42Ca2Mg2等杂质,加入的试剂顺序为:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,过滤后加盐酸

B.第②步中加入的试剂为CaCl2溶液

C.第③步中发生分解反应

D.在第④步中溴元素被氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多彩的“碳”,多姿的物质

11-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图

①碳属于_____(填“金属”或“非金属)元素;请画出碳原子的结构示意图_____

②图中与碳元素化学性质相似的元素是_____(填元素名称)

③从图中你发现的规律是_____(写一条)

2)碳有几种不同的形式,如钻石石墨等,它们物理性质不同的原因是_____,它们完全燃烧的产物_____(填“相同”或“不相同

3)近期化学家首次制造出纯碳环,将极大推动分子晶体管的发展科学家在高真空的室内,操作“氧碳”分子(C24O6),逐步除去其多余的含氧部分(如图),最终得到环碳分子

①制备环碳的各步骤中,每次去除的物质 X_____(填化学式)

②一个环碳分子是由_____个碳原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:

①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液A

②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得到无色溶液B和白色沉淀C;将白色沉淀C洗涤,烘干后称得质量为

③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出。

④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀。

由上述实验得出的下列判断,正确的是(

A.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜B.无色溶液B中一定含有一种溶质

C.白色粉末中一定含有氯化钠D.步骤③生成的气体质量可能是

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