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【题目】将50g稀盐酸10g大理石的烧杯中,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的质量为57.8g(杂质不溶于水且不参加反应)求:

(1)生成CO2的质量______________

(2)稀盐酸中溶质的质量分数__________

(3)反应后所得溶液的质量分数__________

【答案】2.2g 7.3% 10.5%

【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量。

解:(1)生成CO2的质量为:10g+50g-57.8g=2.2g;

(2)设稀盐酸中氯化氢质量为x,生成氯化钙质量为y,碳酸钙质量为z,

x=3.65g,

y=5.55g,

z=5g,

稀盐酸中溶质的质量分数为:×100%=7.3%,

(3)反应后所得溶液的质量分数为:×100%=10.5%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为______

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)___________。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是___

(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入____溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

(4)小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时绘制了反应速率与时间关系图,如图所示。

①将铁片浸入稀硫酸中反应快慢与时间的关系为____

②产生这种现象的原因____

③若小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时,发现刚开始时没有气泡产生的原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法。请结合下列实验,回答问题:

(1)甲图实验中,装_______(空气”)的注射器内的物质更容易被压缩。

(2)乙图实验的目的是探究铁生锈时是否需要_______。(氧气氧气和水”)

(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示。图中_______(选填“a”“b”)曲线表示镁的反应。根据丙图,还可推知反应结束时,镁、铁所消耗的稀盐酸的质量比为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究。

(1)炼铁的原理是______________________________(用化学方程式表示)。

(2)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末 B的成分进行探究。

(猜想与假设)

甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的_____

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:

假设一:只含有铁。假设二:含有______________________________

(实验探究)

①为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验(箭头表示气体流向)。

Ⅰ澄清石灰水Ⅱ浓硫酸Ⅲ氧化铜粉末

上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是_______________,装置Ⅲ的作用是_________________。当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是__________

②为验证乙组中假设二是否成立,请你设计实验用化学方法完成以下探究。

实验方法

实验操作

实验现象

实验结论

化学方法

_____

_____

假设二成立

(交流反思)针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】缺钙能导致儿童发育不良、成人骨质疏松等症状。因此,市场上出现一些加钙食盐,加钙食盐的主要成份含食用碳酸钙。为了测定加钙食盐中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:称取20g加钙食盐放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示(假设加钙食盐中其他物质不与盐酸反应)。试求该加钙食盐中钙元素的质量分数___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源,保护水资源从我做起。

(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是____(“A”“B”)。

(2)水能与多种物质反应。氧化钙与水激烈反应,并放出大量的热,该反应的化学方程式为_____

(3)下列实验中,水用来隔绝空气的是______(填字母序号)。

(4)生活中,人们常采用_______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。

(5)一些特殊情况下,可向水中加入Ca(ClO)2 进行杀菌和消毒,其中氯元素的化合价是____常用过滤的方法除去水中难溶固体,举出一个生活中应用过滤原理的实例______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生活中常见的化学物质,请结合所学知识回答下列问题。

(1)净化水时,常用活性炭除去水中的异味和色素,是利用了活性炭的____性。

(2)电解水时,通电一段时间后,负极与正极所产生的气体体积比约为_____,由该实验可知水由____组成。

(3)曲靖市是珠江源头第一市,旅游资源丰富。期间小明一家去珠江源旅游。

小明带去自热米饭的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰(氧化钙)反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的文字表达式为_______

小明从珠江源头带回一瓶水,为检验这瓶水的硬度,可向水中加入_____

生活中,常采用_____的方法来降低水的硬度。

(4)2018322日是第26世界水日,也是第31个世界水周首日,我国的宣传主题是实施国家节水行动,建设节水型社会。请例举生活中节约用水的方法(任写一种)_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如何检验B装置的气密性?_______

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______,验满的方法为_____,检验CO2的化学方程式为____

(3)若用F装置代替B装置,其优点是_______

(4)实验室常用加热醋酸钠与碱石灰固体混合物来制得甲烷实验室制取甲烷应选用的发生装置是___

(5)NO气体难溶于水,密度大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择______装置来收集NO。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家发现了许多新材料,它们一些性能超乎人们的想象。根据所给信息回答下列问题:

(1)石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,它是目前人工制得最薄的材料,理论上可以用于在地球与月球之间架设电梯,它的一些用途如图。

①石墨烯、金刚石的物理性质______(填“相似”或“不相似”)。

②石墨烯的导电性_______(填“好”或“不好”)。

③石墨烯还具有密度______(填“大”或“小”)和强度____(填“高”或“低”)的特性。

(2)以空气为主要成分的一种气凝胶,是目前人工制得的最轻的固体,具有疏松多孔的结构,高温灼烧时几乎无变化。

①该气凝胶属于__________(选填“混合物”或“纯净物”);

②该气凝胶化学性质_________(选填“活泼”或“稳定”);

③该气凝胶像活性炭一样具有__________性。

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