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【题目】金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三种金属”,它是航海、化工、医疗上不可缺少的材料。工业上用钛铁矿(主要成分FeTiO3)制备金属钛的一种工艺流程如图所示。

1)操作I的名称是_____

2)向钛铁矿中加入的稀盐酸需过量,其目的是_____

3)高温条件下,二氧化钛固体、单质碳和通入的Cl2发生反应的化学方程式为_____

4)在流程中,可用Na代替Mg制取Ti,其原因是_____

【答案】过滤 使钛铁矿完全反应 TiO2+2C+2Cl2 TiCl4+2CO 钠比镁的活动性强(或钠比镁活泼),也能置换出金属钛

【解析】

1)从溶液中分离出固体采用过滤的方法;故填:过滤;
2)向钛铁矿中加入的稀盐酸需过量,目的是使钛铁矿完全反应;故填:使钛铁矿完全反应;
3)在高温的条件下,二氧化钛、碳与氯气反应生成四氯化钛和一氧化碳;故填:TiO2+2C+2Cl2 TiCl4+2CO
4)在金属活动性顺序中,钠排在镁的前面,所以钠比镁活泼,在流程中,可用Na代替Mg制取Ti,故填:钠比镁活泼。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某个化学反应过程中各物质质量与时间的关系,下列描述正确的是

A.该反应是分解反应

B.X是反应物,YZ是生成物

C.t1时刻,反应物完全消耗完

D.t1时刻,X的质量等于YZ减少的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以粗盐为原料生产ClO2(可用于自来水消毒)的工艺主要包括:①粗盐精制;②电解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工艺流程如下图,其中反应制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O

1)试剂X_____(填化学式);操作A的名称是_____

2)加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外,还能除去溶液中的杂质离子,其中所发生的中和反应的化学方程式:_____

3)为提高经济效益,生产过程中除将H2Cl2制成HCl充分利用外,还可循环使用的物质Y_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。

(1)仪器①的名称是_________

(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气,你应选择___________装置组合(填序号),该反应的化学方程式为__________________________;其中二氧化锰是该反应的______________

(3)某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体,他应该选择的发生装置为______________(填序号),他想知道该气体是否是二氧化碳,正确的检验方法是______________

A.将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊

B.将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭

(4)某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的________端相连(填“a”或“b”),请你分析能用F装置收集氢气的原因___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将氢氧化钠溶液逐滴滴入含有硫酸和硫酸铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,结合下图回答问题。

1A点处溶液的溶质是_____

2)请写出AB段发生反应的化学方程式_____

3C点处溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们做了如下实验,回答下列问题:

1)写出实验一的化学方程式________,实验二的现象是______

2)在实验三中,同学们利用酚酞验证盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应,则加入酚酞的步骤在逐滴滴加过量盐酸_________

A 前面

B 后面

C 前后均可

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【题目】某化学实验小组的同学们开展了如下有关碱的化学性质的探究活动。

实验探究一:

实验一中产生的实验现象是_______________

(1)实验结束后,同学们将实验二中的溶液过滤后与实验一和实验三试管内溶液一起倒入一个废液缸中,并对废液缸中的离子成分进行探究。

(提出问题)废液缸中的离子成分是什么?

(猜想与假设)大家根据混合后图像所示进行了如下猜想:

猜想1:Na+C1-

猜想2:Na+Cl-SO42-

猜想3:Na+Cl-SO42-H+

猜想4:Na+Cl- Ba2+OH-

(交流与评价)通过分析你认为猜想_____________是错误的(填序号) 理由是___________

经过同学们的实验研究,最终确定猜想2是正确的。

实验探究二:萧萧同学又针对此实验结论提出了一个新的问题:如何证明溶液中两种阴离子同时存在呢?

(2)红红同学经过思考后设计了一个实验方案:取废液缸中上层清液少许于试管内,加入_____________后过滤,向滤液中再加入_____________,根据实验现象即可确定溶液中同时存在两种阴离子。

(归纳与总结)通过红红的实验,我们可以总结出“证明两种离子同时存在”的方法:首先证明_____存在,并将其除去,然后再检验另一种离子存在即可达到实验目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用手机传感器可以验证氢氧化钙溶解性随温度升高而减弱(溶解度曲线如下图所示)。操作步骤为:

1)配制氢氧化钙溶液:20℃时,用托盘天平称取10g氢氧化钙固体,放入盛有300g蒸馏水的烧杯中,此时配制的氢氧化钙溶液为_______溶液(填饱和不饱和)。

2)用50mL小烧杯取30mL步骤(1)所得上层清液,滴入无色透明的油,使其在液面上形成一层油膜。将小烧杯置于手机光照传感器上,分别测出加热前后光照度数值,对比可以发现温度对氢氧化钙溶解度的影响。用化学方程式解释滴油的原因_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是几种常见物质的转化关系,指示方向的物质为生成物,其中AB组成元素相同的氧化物,A为黑色固体,B为红棕色固体,D是密度最小的气体,CE是金属单质。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)E的化学式为_____

(2)写出E→D转化的化学方程式_____

(3)E与某化合物溶液反应可得到C,则EC的金属活动性强弱顺序为_____

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