分析 【探究实验1】
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
【探究实验2】
碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
【探究实验3】
碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;
【拓展应用】
碳酸氢钠受热分解能够生成二氧化碳气体,在日常生活中可以用作发酵粉.
解答 解:【探究实验1】
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡,溶液变成浅红色,说明碳酸氢钠溶液显碱性.
故填:碳酸氢钠溶液显碱性.
【探究实验2】
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,固体溶解,产生气泡;
反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故填:固体溶解,产生气泡;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【探究实验3】
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加入适量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明反应生成了碳酸钠;
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:取少量该固体加入试管中,加入适量的氯化钙溶液;产生白色沉淀;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【拓展应用】
碳酸氢钠受热分解能够生成二氧化碳气体,在日常生活中可以用作发酵粉.
故填:用作发酵粉.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 检查河水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水 | |
| B. | 生活中硬水软化的方法是蒸馏 | |
| C. | 活性炭能河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的吸附性 | |
| D. | 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金刚石是天然存在的最硬的物质 | |
| B. | 在一定条件下,二氧化碳和一氧化碳可以相互转化 | |
| C. | 有一种电子产品清洗剂的化学式为CCl2FCH3,它由5种元素组成 | |
| D. | C6H12O6(葡萄糖)和CH3COOH(乙酸)中C、H元素质量比相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酒精 乙醇 C2H6O | B. | 纯碱 氢氧化钠 NaOH | ||
| C. | 熟石灰 氧化钙 CaO | D. | 铜绿 氢氧化铜 Cu2(OH)2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验 | 现象 | 结论 |
| 实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
| 实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | 先无变化后产生气泡 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子间有间隔 | |
| B. | 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动 | |
| C. | 水电解能生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以分解为原子 | |
| D. | 金刚石和石墨物理性质差异较大是因为构成其碳原子的结构不同 |
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