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【题目】根据如图装置图,回答有关问题。

1)写出装置图中标号仪器的名称:a_____b_____

2)写出实验室适合用装置B制取氧气的化学方程式_____

3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_____

4)实验室用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____(填字母代号)。

【答案】长颈漏斗 集气瓶 2H2O22H2O+O2 CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2 AE

【解析】

1)仪器a是长颈漏斗,仪器b是集气瓶。

2B装置是固-液不加热型装置,故是用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2

3)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2

4)用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气属于固固加热型装置,故发生装置选A,氨气极易溶于水、密度比空气小,故只能选向下排空气法收集,故收集装置选E,故组合装置为AE

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

1)写出标号仪器的名称:_______

2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为:_______,若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究,应选用的收集装置是______(填字母);加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式:______

3)实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式:_______。检验生成的二氧化碳时,将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的装置,用于制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。

1)写出仪器甲的名称_____

2B装置用于制取CO2,反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应,应采取的操作是_____,待反应完全停止后,容器中的液面位置为_____(填“a”“b”或“c”)。

3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要将装置B与装置_____(填写字母)相连接再收集。

4)往C试管中通入CO2,当出现_____现象,表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。

5)加热固体碳酸氢钠能产生CO2,其化学方程式是:,某同学采用该方法制取CO2,选择A作为发生装置,他的理由_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学相关概念在逻辑上可能有如图所示的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。那么下列说法中正确的是(  )

A.化合物与氧化物属于包含关系B.化合反应与分解反应属于交叉关系

C.氧化物与单质属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O2 2MgO”来表示。以下信息:①反应条件 ②反应速率 ③反应物、生成物各物质间的质量关系 ④反应的微观过程 ⑤反应过程中的能量变化 ⑥反应体系中微观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途,也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁,变废为宝。现用56t铁屑与l00t废液恰好完全反应(已知铁屑只和废液中的硫酸反应),请你计算:

(1)可生成硫酸亚铁的质量

(2)所用废液中硫酸的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。

1)写出图中标号仪器名称①_____

2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流_____(填序号)。

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

3)某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气,他选择的发生装置是为_____(填序号),利用该装置制取氧气的化学方程式_____

4)实验室制取二氧化碳,常选用装置_____(填字母代号)收集二氧化碳。收集时,将燃着的木条放在瓶口,观察到_____,说明瓶中已集满二氧化碳。

5)实验中学生们分别用CE两种方法收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,若操作正确,所用铁丝完全相同,结果铁丝在用E装置收集的氧气中燃烧更剧烈,可能的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为b元素的原子结构示意图和其在元素周期表中的位置,下列说法正确的是

A.x的值为8

B.b. c原子的化学性质相似

C.a. b元素在同一族

D.b原子容易得到一个电子可形成离子F1-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,某同学设计了如下图所示的两个装置,进行实验完成了探究活动,你能猜测到该同学所用的溶液分别是什么?(请填写溶液名称):

1a___________;b___________.

2)写出装置B中发生的化学反应方程式:_________

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