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11.生活中处处有化学.现有以下常见的物质 ①干冰、②氮气、③石墨、④活性炭、⑤甲烷. 请按要求填空(填上述相应物质的编号,不重复使用):
(1)目前我们广泛使用的清洁燃料是⑤;
(2)常用于冰箱除臭的是④;
(3)用于人工降雨的物质是①;
(4)空气中含量最多的气体是②;
(5)可用于制铅笔芯的是③.

分析 (1)天然气是正广泛使用的清洁燃料;(2)活性炭具有吸附性;(3)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热;(4)空气中含量最多的气体是氮气;(5)石墨可用于制铅笔芯.

解答 解:(1)天然气是正广泛使用的清洁燃料;故填:⑤;
(2)活性炭具有吸附性;故填:④;
(3)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热;故填:①;
(4)空气中含量最多的气体是氮气;故填:②;
(5)石墨可用于制铅笔芯.故填:③.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的化学式书写错误的是(  )
A.氧化铜   CuOB.氯化钙   CaCl2C.碳酸钠   NaCO3D.硫酸钡   BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在化学反应过程中,可能发生变化的是(  )
A.原子质量B.分子个数C.原子个数D.某种元素的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列现象或做法的解释不正确的是(  )
A.气体能被压缩成液体,说明分子间有距离
B.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
C.甲烷燃烧能发光放热,说明化学反应都伴随着能量变化
D.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用化学方程式表示:
(1)小明在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他迫不及待的做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中(图1),发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
(2)车站、码头和公共场所常备用的灭火器的原理如图2示意图,

我能写出该反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液,进行中和反应实验.
(1)若配制40g上述氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体的质量为4g.从表中选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器AE.(填序号)
名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒钥匙量筒
仪器      
序号ABCDEF
②调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的右盘,称量其质量.然后BA(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡.
A.将NaOH固体加入烧杯中  B.按需要添砝码、移动砝码.
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是因为氢氧化钠有腐蚀性
(2)为中和上述氢氧化钠溶液,需10%的硫酸溶液的质量为49g;实验室要用5g98%的浓硫酸来进行稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)

回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:AO2;BCO.
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列有关金属及合金的说法中正确的是(  )
A.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈
B.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
C.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
D.合金是一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是(  )
A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
B.通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质
C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中
D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧

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同步练习册答案