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【题目】煅烧石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙(CaCO3)的含量,现称取 24.0g 石灰石样品,进行四次高温煅烧、冷却,称量剩余固体的质量 (杂质不参加反应),记录实验数据如下:

操作

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固体质量

21.6g

19.2g

15.2g

15.2g

试计算:

1)完全反应后生成二氧化碳的质量为_____

2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量_____

【答案】8.8g 20g

【解析】

碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,第三次和第四次固体质量相同,说明碳酸钙已经完全反应。

据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,所以生成二氧化碳的质量为:24g-15.2g= 8.8g;设石灰石样品中碳酸钙的质量为x

x=20g

答:该石灰石样品中碳酸钙的质量20g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,回答下列问题:

(1)请从上表中查出关于铝元素的一条信息:____________________

(2)表中具有相对稳定结构的原子是___________

(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是___________(填标号)。

A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S

(4)第7号元素与第8号元素组成的一种化合物中,7号元素与8号元素的质量比为7:4,则该化合物的化学式是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。

(1)煤、石油和___________常被称为化石燃料。

(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_______________

(3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式___________

(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_______ (填字母序号,下同)。

A.甲醇() B.甲酸() C.乙醇() D.乙酸(

(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________

A.大量使用化石燃料 B.植树造林,增大植被面积 C.将二氧化碳变废为宝,循环利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的一种装置组合是_____,写出该反应的化学方程式_____,用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置②把导管移出水面③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集④熄灭酒精灯⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____

A.①⑤②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②

(2)实验室制取二氧化碳的药品是_____,用C装置收集二氧化碳验满的方法是_____,图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素.”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体(图1中的A).请根据图中装置完成以下各题:

(1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_____(填序号)“注水装置”.

(2)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素__________(填“能”或“不能”).

(4)写出甲烷燃烧的化学方程式__________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中ABCD都是氧化物,EFG都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,AG均为红色固体 (其中部分反应条件、反应物及生成物已略去 )。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:G_____F_____

(2)写出B物质的一种用途_____

(3)写出反应②的化学方程式_____

(4)从微观角度解释BD两种物质性质不同的原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)2个汞原子_______ (2)3个铁离子________

(3)4个氨分子________ (4)加碘盐KIO3I元素的化合价________

(5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物________

(6)绿色植物光合作用产生的单质________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示,“五环”中甲、乙分别是O2、Fe2O3稀盐酸Ca(OH)2四种物质中的一种。

(1)若“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应,请回答下列问题:

①“五环”中已有的3种物质中,属于化合物的是_____

②C与甲反应的现象为_____,物质乙与Fe反应的化学方程式为_____

③“五环”中的物质Fe可以替换成_____(填一种即可)。

(2)若甲不能与Fe反应但能够相互转化,则由甲生成Fe的反应方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号

硫酸的质量分数

(均取20mL)

锌的形状

(均取1g)

氢气的体积(mL)

(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

30%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式________________________________________

(2)小兵用下图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从________(填e或f或g)管通入。

【收集证据】

(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________

【得出结论】

(4)结论是___________________________________________

【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______________________________

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。

_____________________________________

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