练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应但不能跟氯化锌溶液反应，关于A、铜和锌的金属活动性由强到弱排列正确的是（　　）
    A．Zn、A、CuB．Zn、Cu、AC．Zn、CuD．Cu、A、Zn
    金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应，说明A排在铜的前面，不能跟氯化锌溶液反应，说明A排在锌的后面，所以其活动性强弱为锌＞A＞铜，故选A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    15、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性？
    （2）实验方案：
    提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计出一种实验方案，并写出实验现象：（设计出两种方案奖励4分）

    实验内容 实验现象
    方案1：
    将维生素C片溶于蒸馏水中，配成溶液，取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，振荡
    紫色石蕊试液变红
    方案2：
    将维生素C片溶于蒸馏水中，配成溶液，用玻璃棒蘸取少量，滴在pH试纸上
    显示pH＜7的红色
    （3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是（
    AC
    　）
    A、金属镁        B、氯化钾        C、氢氧化钠        D、硫酸铜
    （4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
    Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
    Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
      汁液   新鲜西红柿的汁液     放置一周的西红柿的汁液
      滴数     12     20
    请回答下列问题：
    ①在上述两种西红柿中，你认为维生素C含量高的是
    新鲜的西红柿
    ．
    ②你从中得到的启示是
    西红柿等蔬菜、水果中含有的维生素C，随着放置时间的增长含量会减少．因此，我们要尽量吃新鲜的蔬菜、水果．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性．
    （2）实验方案（提供的试剂有：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液）．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计一个实验方案并填写在下表的左栏中：

    （3）结论：维生素C具有酸性．
    据此判断下列物质中一定能与维生素C反应的是（　　）
    A． 金属铜          B． 食盐          C． 氢氧化钠          D． 硫酸铜

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?顺义区一模）铬（Cr ）是一种重要的金属材料，它具有良好的光泽度和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面，铬同铁、镍组成的合金可以制成各种性能的不锈钢．某校化学小组对Cr、Al、Cu 的金属活动性顺序进行探究，过程如下：
    作出假设：对三种金属的活动性顺序提出可能的假设
    （1）Al＞Cr＞Cu；（2）Al＞Cu＞Cr
    你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（有几种写几种，错答、多答扣分）
    假设：（3）
    Cr＞Al＞Cu
    Cr＞Al＞Cu
    （4）
    ．
    ．
    …
    查阅资料：该小组同学查阅了部分含铬化合物的溶解性如下表：
    OH- NO3- SO42- Cl- CO32-
    Cr3+ 不 溶 溶 溶 -
    （“-”表示该物质不存在或遇水就分解）且得知铬能与酸反应．
    设计实验：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
    控制实验条件：三种金属投入稀盐酸前都先用砂纸将其表面擦光亮，其目的是
    A
    A
    ．
    A、除去氧化膜，利于直接反应 B、使表面光亮，利于观察现象  C、使金属温度相同，易反应．
    记录现象：
    金属 Cr Al Cu
    与盐酸反应的现象 气体产生缓慢
    金属逐渐溶解    		 气泡产生激烈
    金属迅速溶解
    得出结论：原假设中正确的是
    （1）
    （1）
    （填序号）．写出铬与盐酸反应的化学方程式
    2Cr+6HCl=2CrCl3+3H2↑
    2Cr+6HCl=2CrCl3+3H2↑

    结论应用：（1）根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液
    能
    能
    （填“能”或“不能”）反应，理由是
    Cr的活动性比铜强，且CuSO4可以溶于水
    Cr的活动性比铜强，且CuSO4可以溶于水
    ．
    （2）除该小组的实验设计外，你能否设计一组实验，一次性验证上述假设的正确性，你的设计所用到的一组物质的化学式是
    Al、Cr2（SO4）3、Cu[或Al2（SO4）3、Cr、CuSO4）合理即可]
    Al、Cr2（SO4）3、Cu[或Al2（SO4）3、Cr、CuSO4）合理即可]
    （只写出一组既可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）【猜想】维生素C可能具有酸性？
    （2）【实验方案】提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
    实  验  内  容 实  验  现  象
    方案Ⅰ
    把维生素C片研碎，溶解在水中，滴入适量的石蕊试液
    把维生素C片研碎，溶解在水中，滴入适量的石蕊试液
    石蕊试液变红色
    石蕊试液变红色
    方案Ⅱ
    把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中
    把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中
    酚酞试液先变红色，后又变成无色
    酚酞试液先变红色，后又变成无色
    （3）【结论】维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是
    AC
    AC
    ．
    A、金属镁   B、食盐   C、氢氧化钠    D、硫酸铜
    （4）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏．请你想一想如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？
    凉拌加醋
    凉拌加醋
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2007年上海市初中化学教学质量分析试卷（解析版） 题型：解答题

    维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性．
    （2）实验方案（提供的试剂有：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液）．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计一个实验方案并填写在下表的左栏中：
    实验方案实验现象
     

    		…
    （3）结论：维生素C具有酸性．
    据此判断下列物质中一定能与维生素C反应的是（ ）
    A． 金属铜          B． 食盐          C． 氢氧化钠          D． 硫酸铜．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案