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    某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．

    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：

    Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热

    Ⅱ．将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．

    Ⅰ中反应的化学方程式是　　；Ⅱ中x的值为　　．

    ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2的体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    本实验中，测量O2的装置是　　（填序号）．

    实验结论：在相同条件下，　　，双氧水分解得快．

    丙用如图装置进行实验，通过比较　　也能达到实验目的．


    考点：

    实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；催化剂的特点与催化作用．.

    专题：

    化学实验与探究；压轴实验题．

    分析：

    根据已有的知识进行分析，①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能快速的产生氧气，进行实验探究时要注意控制变量，

    ②测量氧气的体积可以使用排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；根据表格数据即可得出影响反应速率的因素；丙使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素．

    解答：

    解：①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能快速的产生氧气，进行实验探究时要注意控制变量，故X为3.0，故填：2KClO32KCl+3O2↑，3.0；

    ②要将瓶内的水排出来，A和B都不可以，C可以，故填：C；

    根据表格提供的数据可以看出，双氧水的浓度越大，相同的时间产生氧气的体积越大，故填：双氧水浓度越大；

    丙使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素，根据相同时间内天平读书的差值大小，可以看出反应的快慢，故填：相同时间天平读数差值大小．

    点评：

    本题考查了影响化学反应速率的因素，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．


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    硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为（    ）

    A.+1      B.+2     C.+3      D.+4

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    用化学用语填空．

    （1）2个水分子           ；（2）5个硫酸根离子           ；

    （3）铁原子        ；   （4）N2O5中氮元素的化合价           ．

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    要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（　　）

    选项

    事实

    解释

    A

    遥知不是雪，为有暗香来

    微粒在不断运动

    B

    电解水生成氢气和氧气

    分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

    C

    変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

    分子受热后，分子的体积变大

    D

    氧气（O2）和臭氧（O3）化学性质不同

    构成物质的分子不同

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法．现有三个化学反应如下：

    ①碳+氧气二氧化碳 

    ②一氧化碳+氧气二氧化碳

    ③硫+氧气二氧化硫

    通过比较找出两点相似之处，其一　　，其二　　．

    请你再写出一个符合以上两点化学反应的文字或符号表达式　　．

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    下列实验现象描述不正确的是                               

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    冬天室外气温较低，北方常向汽车水箱内加入少量的乙二醇（C2H6O2），以防止水结冰．下列有关乙二醇的说法正确的是（　　）

    　

    A．

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    B．

    乙二醇共有10个原子

    　

    C．

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    乙二醇中碳、氢元素质量比为1：3

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    下列实验操作中，不正确的是

    　A.倾倒液体　　　　　B.点燃酒精灯　　　　C.检查装置气密性　 　D.收集氧气

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