【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、生产都具有重要意义。
(1)水的组成
有关水的组成和结构的叙述中,正确的是____________________________(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2 :1 B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的 D.保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
(2)水的性质
① 少量下列物质加入到水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是_______________________。
A.牛奶 B.蔗糖 C.面粉 D.花生油
② 实验室中用5g氯化钠配成溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,则需加入蒸馏水___________mL,所配溶液质量分数偏小的原因可能是___________________________。(填一种即可)
③ 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图。下列说法不正确的是_________。
A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲=丙
B.20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是70g
C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体质量最大
D.t2℃时将相同质量的甲、乙、丙三种物质分别加入到100g水中充分溶解后,若只有一种固体物质没有完全溶解,则该固体一定是丙
(3)水的用途
①实验A中水作______________________(填“溶剂”或“溶质”)。
②实验B中水的作用是提供热量和____________________。
③实验C中的水作_______________________________。
④灭火时将水喷成细雾状的主要原因是______________________(选填编号)。
A.降低着火点 B.增大与可燃物接触面积 C.与空气中气体反应生成CO2D.隔离氧气
【答案】 B B 45 mL 仰视读数(答案合理即可) C 溶剂 隔绝空气 反应物 B
【解析】(1)根据水的组成和结构分析解答;(2)①一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液;②根据溶剂质量等于溶液质量-溶质质量进行分析;③根据固体的溶解度曲线可以:a查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,b比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,c判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的;(3)根据水在不同实验中的作用进行分析。(1)A、水中氢、氧元素的质量比为(1×2):16=1:8,错误;B、水是由水分子构成的,正确;C、分子是由原子构成的。水分子是由氢原子和氧原子构成的,错误;D、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。故保持水的化学性质的最小微粒是水分子,错误。故选B;(2)①A、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,错误;B、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液,正确;C、面粉不易溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,错误;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,错误。故选B。②实验室中用5g氯化钠配成溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,则需加入蒸馏水-5g=45g,合45mL,所配溶液质量分数偏小的原因可能是仰视读数;③A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲=丙,正确;B、20℃时,甲物质的溶解度是40g,所以将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是70g,正确;C、溶液的质量不能确定,所以分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体质量也不能确定,错误;D、t2℃时,丙物质的溶解度最小,所以将相同质量的甲、乙、丙三种物质分别加入到100g水中充分溶解后,若只有一种固体物质没有完全溶解,则该固体一定是丙,正确。故选C;(3)在溶解过程中,水可以作溶剂;②实验B中水的作用是提供热量和隔绝氧气;③实验C中二氧化碳和水反应生成碳酸,所以水作反应物;④灭火时将水喷成细雾状的主要原因是增大与可燃物接触面积,故选B。
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【题目】已知A、B、C、D是本学期化学学习中常见的四种物质,转化与反应关系如图,A与B在一定条件下反应生成C和D,C在一定条件下可转化为A。
(1)如果A、C的组成元素相同,D为紫红色金属单质。则B的化学式为________,C转化为A的反应属于______________反应。
(2)如果A、B、C常温下无为气体,B是天然气的主要成分,写出D物质的一种用途___________,写出图中A与B反应的化学方程式__________________。
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【题目】A、B、D、E、F、G、M是初中常见物质,分别由C、H、O中的一种或两种元素组成,M为天然气的主要成分完全燃烧生成A和D,A能使澄清石灰水变浑浊,E、G为单质.它们之间关系如图所示,图中“→”并表示由某一物质可生成另一物质。
(1)G的化学式是______.
(2)F的化学式:_______.
(3)A使澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_________________________
(4)M燃烧的化学方程式:_____________________.
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【题目】根据如图回答问题.
(1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置,其中标号①仪器的名称是__________.实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________________.
(2)用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从____管进去(填“a”或“b”),原因是___________.
(3)相对于A装置,B装置的优点是________________.
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【题目】学习化学离不开实验.
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_____________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替______________.
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________________.
②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是_________.
③选用甲装置可以进行的实验是_________________(填序号).
A.大理石和稀盐酸 B.过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置___________(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
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【题目】某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究。
(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和____________。
(2)若要测定西湖水的酸碱度,可选择____________(填字母)。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
(3)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列_____(填字母)垃圾桶内。
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【题目】下图是对20 ℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,下列说法正确的是
A. 蒸发前原溶液是饱和溶液
B. n的数值是12
C. 甲物质在20 ℃时的溶解度是50 g
D. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大
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【题目】化学概念间存在如下三种关系,下列说法中正确的是(____)
A、化合反应与氧化反应属于包含关系 B、分解反应与化合反应属于并列关系
C、吸热反应与放热反应属于交叉关系 D、含氧化合物与氧化物属于________
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【题目】某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是
A. 四种物质中只有丙属于氧化物
B. 该反应为化合反应
C. 该化学反应前后原子种类、个数不变
D. 若有17 g 物质甲参加反应,生成物丁的质量为18 g
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