[题目]如图是实验室制取.收集和干燥气体的常用装置.请回答下列问题:利用上述装置和下列药品:①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰来制取氧气.(1)装置中仪器a的名称为 .(2)小明选择装置B和C来制取和收集氧气.则他选择的药品应为 ,(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体.反应方程式为 .若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气.则气体应� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：

利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰来制取氧气。

（1）装置中仪器a的名称为_____。

（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为_____（填序号）；

（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为_____，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从_____口进（填“b”或“c”），制取并收集干燥的二氧化碳装置连接顺序_____。

【答案】酒精灯 ①③ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ b BDE

【解析】

（1）据图可知仪器a是酒精灯；

（2）装置B适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；

（3）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该反应属于固液常温型，选择装置B来制取，浓硫酸具有吸水性，可用盛有浓硫酸的装置D来进行干燥（二氧化碳从长管进入），二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以采用向上排空气法来收集。

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【题目】在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

[结论]____。

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

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【题目】下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是


A．加热一定质量的高锰酸钾固体	B．电解一定量的水	C．木炭在高温下和氧化铜反应	D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

A. A B. B C. C D. D

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【题目】化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

（提供资料）① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。② 碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2。③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑。

（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如上图所示装置。

① 如何证明氧气已经收集满______。

② 氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，若观察到______，说明二氧化碳已经除尽。

（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1：是氢氧化钠猜想2：是碳酸氢钠猜想3：是碳酸钠

通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想______是不正确的，理由是______。

（进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，______。	有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊。	猜想______是正确的。