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【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 在t1℃时饱和且质量相等的A、B、C三种溶液升温至t3℃时,所得溶液质量由大到小的顺序是A B C

B. 物质C的不饱和溶液可通过降温的方式变成饱和溶液

C. Q点可表示t3℃时A物质的饱和溶液

D. 将t3℃时饱和的A、B、C三种溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 B A C

【答案】D

【解析】A、C的溶解度随温度的升高而降低,在t1℃时饱和且质量相等的A、B、C三种溶液升温至t3℃时,所得溶液质量由大到小的顺序是AB C ,错误;B、C的溶解度随温度的升高而减小,故将C的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法,错误;C、Q点可表示t3℃时A物质的不饱和溶液错误;D、有图像信息可知,t1℃时溶质质量是B>A>C,故将t3℃时饱和的A、B、C三种溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 B A C,正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。

【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?

【猜想假设】猜想一:全部是CaO; 猜想二:是CaOCa(OH)2的混合物;

猜想三:全部是Ca(OH)2; 猜想四:是Ca(OH)2CaCO3的混合物。

【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中,加水无放热现象,说明干燥剂中不含 。

(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有 。

(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下二种方案。

另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,并填写表中的空白:

写出方案二发生的化学反应方程式 。

【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想 成立。

【拓展迁移】小组同学反思生石灰干燥剂变质原因,认识到实验室保存氧化钙应注意 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识回答下列问题

(1)下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。

①分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律___________

②20℃时,在装有5g KNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为___(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为_______

③配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有______

(2)粗盐的初步提纯实验。

① 称取5.0g粗盐,用药匙逐渐加入10mL水中,直到粗盐不再溶解为止,还需要进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、_________(填编号)。

A.过滤 B.计算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐

②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处(写出两处即可):

____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1875年,法国化学家布瓦博德朗发现了一种新元素镓(其元素符号为Ga),它能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓;镓的原子结构示意图如图所示。请回答下列问题:

(1)镓元素原子的质子数为_______________

(2)该元素在元素周期表中与铝元素在同一个_____________(填“横行”或“纵行”),其化学性质与铝元素相似,原因是_____________________________________

(3)氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀硫酸反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2℃)及稀硫酸,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下:

⑴A溶液中溶质的化学式是____________

⑵写出反应III的化学方程式__________________________

⑶反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是_____________

⑷本工艺中可循环利用的物质是NaOH和_____________

⑸反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却密封包装即得产品。真空干燥的目的是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)。现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如下图所示:

(1)操作a的名称是__________,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、_________、玻璃棒;

(2)写出I中发生反应的化学方程式_____________________

(3)加入过量Na2CO3的作用是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A

B.当A中含有少量B时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A

C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和

D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C>B>A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置回答问题:

(1)写出仪器①②的名称:①_______________________________________

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________;当用F装置收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是________________

(3)可用E装置收集的气体是________________(需答两种)。

(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,应选用的发生装置最好是_________________

(5)检査C装置气密性的方法是:先用弹簧夹夹住导气管上的胶皮管,再向长颈漏斗中 加入水_______________________,静置,若观察到________________,说明气密性良好。

(6)G装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是______________(填序号)。

A.气体从a端通入,收集氢气。

B.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中中是否混有二氧化碳。

C.b端连接量筒,瓶内装满水,氧气从a端通入,测量气体的体积。

D.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 高温煅烧一定量碳酸钙 B. 在一定量氢氧化钠溶液中加入硫酸铜

C. 高温条件下碳还原氧化铜 D. 一定量的镁在氧气中燃烧

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