练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    （10分）完成下列问题：
    （1）（1分）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是                ，
    A用一根带火星的木条    B用一根燃着的木条    C用澄清的石灰水
    （2）（2分）请用实验的方法证明食盐水是混合物
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （３）（3分）浑浊的雨水可通过　　　　　　　的方法得到清水，如果得到的水仍浑浊，可能的原因有　　　　　　　　　或　　　　　　　　　．
    （４）（2分）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，根据上述现象，你能得出的结论是　　　　　　　　　　．
    （５）（3分）电解水时，正、负极产生的气体的理论体积比为　　　　　　　；正极产生的气体可用                          检验，   电解水的符号表达式                                                      。

    （1） B
    （2）取样品少量放于蒸发皿中加热蒸干，有白色固体出现，证明食盐水是混合物
    （3）过滤；滤纸破损；液面高于滤纸边缘等。
    （4）反应物（或氧气）的浓度越大反应速率越快
    （5）1：2；带火星的木条；符号表达式略。

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度（0℃-100℃）的变化见下表
      0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃
    NaCl（g） 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
    KNO3（g） 13.3 31.6 63.9 110 169 246
    请分析表格中的数据，完成下列问题：
    （1）请画出硝酸钾的溶解度曲线．
    （2）根据表格中数据能得出的结论
    同一温度下，不同的物质的溶解度不同（硝酸钾的
    溶解度变化受温度影响比氯化钠大；硝酸钾和氯化钠的溶解
    度都随温度升高而增大…）
    （写出其中一个）
    （3）20℃时，将35g NaCl和35g KNO3分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，得到的饱和溶液是
    KNO3
    ，该溶液的质量为
    131.6
    g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、化学与我们息息相关，请用所学化学知识完成下列问题：
    （1）实验室熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，而用灯帽盖灭，用灯帽盖灭酒精灯的原理是
    隔绝空气（氧气）
    ．
    （2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，纤维又分为天然纤维和合成纤维，请你写出一种天然纤维的名称
    棉花（羊毛等）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网
    汽车机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知．①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO+O2═2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X
    根据以上信息完成下列问题：
    （1）物质X的化学式为
     
    ．
    （2）若从上图选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是
     
     （填装置序号，下同），收集装置是
     
    ．实验室用这两种装置还可制取并收集的气体是
     
    （任填一种），反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向锥形瓶中放入小块的大理石；⑤收集气体．则正确的操作顺序是
     
    ．
    （4）某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X；
    方案二：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
    从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是
     
    ．从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据电解水的实验装置图，完成下列问题：
    （1）指出电源的正、负极，左边为
    负极
    负极
    ，右边为
    正极
    正极
    ，事先往水里加少量硫酸，目的是为了
    增强水的导电性
    增强水的导电性
    ．
    （2）左试管中产生的是
    氢气
    氢气
    ，检验该气体的方法是
    用燃着的木条检验，气体能燃烧．产生淡蓝色的火焰
    用燃着的木条检验，气体能燃烧．产生淡蓝色的火焰
    ；右试管中产生的是
    氧气
    氧气
    ，检验该气体的方法是
    用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃
    用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃
    ．由以上实验事实得出结论：说明水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “达菲”是世界上预防甲型H1N1流感的良方之一．生产药品的主要原料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸，根据莽草酸的化学式（C7H10O5），完成下列问题：
    （1）莽草酸由
     
    种元素组成．
    （2）一个莽草酸分子中共含有
     
    个原子．C、H、O的原子个数比为
     

    （3）莽草酸中H、O、C的质量比是
     
    ．
    （4）174克莽草酸中含有多少克氧元素？（要写过程）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案