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11.下列操作不正确的是(  )
A.使用弹簧秤不超过它的量程B.电压表与被测用电器并联
C.用测电笔区分零线和火线D.氢氧化钠固体直接放托盘上称量

分析 A、从弹簧都有一定的弹性限度,超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比,弹簧测力计就会损坏去分析;
B、从用电压表测量电压时,电压表应与被测用电器并联去分析;
C、从用测电笔接触火线时,氖泡会亮,零线则不亮去分析;
D、从氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品去分析.

解答 解:A、使用弹簧秤不超过它的量程,因为弹簧都有一定的弹性限度,超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比,弹簧测力计就会损坏;故正确;
B、用电压表测量电压时,电压表应与被测用电器并联;故正确;
C、用测电笔可以区分零线和火线,接触火线时,氖泡会亮,零线则不亮;故正确;
D、用托盘天平称量药品时,应把称量物放在左盘,砝码放在右盘,由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品,应放在玻璃器皿里称量;故错误;
由于题目要求选出不正确的,故答案为:D.

点评 本题是物理与化学综合的题目难度不大,平时的学习过程中注意掌握这些基础知识是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某大型洗衣店的废水经沉淀后排入附近的池塘中,一段时间后,池塘中的藻类等浮游生物大量繁殖,水变浑浊,并呈现出绿色.
(1)造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含有较多的磷元素.
(2)已知河水中某种藻类的分子式为CxHyO110N16P,其相对分子质量为3550,碳元素的量分数为35.80%,求x的值.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后,与生态示范区建设不相适应.为此,某校自然科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查,结果如图甲;取市垃圾填 埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量,得到数据如图乙.请根据这些信息回答下列问题:

(1)从图甲可以看出我市生活垃圾的成分以有机物或A为主.
(2)对垃圾填埋场中有害元素含量的描述,正确的是B.
(A)有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大
(B)各种有害元素在O~30cm层含量低于30~60cm层含量
(C)这些垃圾因含有有害元素而毫无价值
(3)请你根据上述信息对我市城市垃圾处理提出合理的建议或设想(写出两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.市场上出售的牙膏种类繁多,每种牙膏中都添加有细粉末状的摩擦剂,它能配合牙刷一起摩擦牙齿的表面,起到增强清洁牙齿的效果.
三种牙膏中的摩擦剂如下表:
牙膏名称两面针儿童牙膏纳爱斯牙膏中华透明牙膏
摩擦剂    氢氧化铝  碳酸钙  二氧化硅
(1)可选作摩擦剂的物质必须难溶于水.(选填“易溶于水”或“难溶,于水”)
(2)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,小新设计了两种制备酸钙的实验方案.
方案一:

方案二:

请任选其中一种实验方案,评价其优缺点.
(3)小新为了测定纳爱斯牙膏中碳酸钙的含量,称取牙膏100g放入烧杯中,逐渐加入稀盐酸至不再有气泡产生(假设除碳酸钙外,牙膏中的其他物质不与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200g.反应完毕后,称得烧杯内剩余物质的质量为278g.请计算纳爱斯牙膏中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图一球形烧瓶的橡皮塞中插入一支弯曲的玻璃管,内有一段水柱.当在烧瓶外壁涂上一层酒精,会发现小水柱向左移动,原因是酒精蒸发吸热导致瓶内气体温度降低,体积收缩,气压减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在学习碳的化学性质时,碳和氧化铜反应生成的气体是一氧化碳还是二氧化碳?或者是两者都有呢?某学习小组对此展开了探究.
(l)甲、乙同学分别提出了检验一氧化碳的方案,但都被大家否定了.请在下表中写出乙方案不可行的原因(写出一种即可).
检验方案不可行的原因
把小动物放在收集的气体中,观察能否存活即使没有一氧化碳,小动物也可能会窒息死亡
点燃生成的气体,观察能否燃烧如果一氧化碳浓度太低,则气体不能被点燃
(2)在老师的指导下,同学们把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化金钯的黄色混合液中,制成试纸(试纸遇一氧化碳立刻变蓝色,而遇二氧化碳不反应).按如图装置进行实验,发现B装置中的试纸没有变色,C 装置中的澄清石灰水变浑浊.请写出A装置中发生的化学反应方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)如果调换B、C装置,实验结束时先停止加热.将会出现什么现象发生倒吸现象,导致试管破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关于氢气和一氧化碳的性质,下列说法错误的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.做电解水的实验时,用的是直流电,通常在水里加入少量稀硫酸或氢氧化钠,是为了增强水的导电性.在电源的负极产生的气体是氢气,检验方法是点燃负极产生的气体,能燃烧产生淡蓝色火焰;正极产生的是氧气检验方法是带火星木条靠近正极,木条复燃,二者的体积比是2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

Ⅰ.氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气.小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气.
(1)所选仪器的连接顺序为B→D→F(填写仪器序号字母).
(2)用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
Ⅱ.小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发,也不发生反应).仪器的连接顺序为:A→D1→C→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶,可吸收水蒸气)
(1)小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数.试验中,在其他操作正常的条件下,若下列情况出现,请你对测算出的结果与实际值相比较,并作出判断 (用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白.
①若装置中不连接D1,则测算结果将偏大.
②实验开始时,小强在没有加热之前就通了一会氢气,则测算结果将不受影响.

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