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【题目】归纳总结是化学学习的一种重要方法,下列归纳总结正确的是

A.氢氧化钡溶液能与所有碳酸盐反应

B.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥所有气体

C.含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

D.原子中一定含有质子和中子

【答案】C

【解析】

A、氢氧化钡溶液能与可溶性碳酸盐发生复分解反应,与不溶性的碳酸盐不能反应,如碳酸钙,故A错误;

B、浓硫酸可用于干燥某些酸性和中性气体,如氧气、二氧化碳等,不能干燥碱性气体,如氨气等,故B错误;

C、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KMnO4,故C正确;

D、原子中不一定含有中子,如氢原子中没有中子,故D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019世界环境日中国确定的主题是改善环境质量,推动绿色发展,下列做法不符合这一主题的是

A.参与植树造林,扩大植被面积B.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛

C.改进污水处理技术,减少水体污染D.使用新型可降解塑料,减少白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A、B、C、D是由C、O二种元素中的一种或二种所组成的初中常见的四种物质,E是年产量最高的一种金属,F是制导线最常用的一种金属。请回答:

(1)分别写出B、C物质的化学式;C____________,E____________

(2)写出D转化为F反应的化学方程式_________________

(3)写出A与B反应的实验现象____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重铬酸根离子Cr2O72中铬元素的化合价是(  )

A.+3B.+6C.+7D.2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法,正确的是

A.活性炭可将污水变成蒸馏水

B.水是取之不尽用之不竭的资源,无需节约

C.电解水时正极产生的是氢气

D.水既是常见的反应物,也是常见的溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】谣言止于智者。
网络上流传着三段视频:①某消费者用打火机点着了粉丝,且越烧越旺,称这种粉丝“塑料做的”。②一名女士将紫莱放入水中泡发,随后捞起撕扯有韧性,判定紫菜是“黑色塑料袋做的”。③一位网友在烧杯中倒入某橙味饮料,,再将一张白色“纸巾”放入烧杯进行搅拌,两分钟后“纸巾”变成了橙色,烧杯中的饮料则褪成无色。网友结论说,“这饮料全都是色素。”
请回答下列问题:
(1)粉丝主要成分是淀粉(C6H10O6),在空气中能直接燃烧,化学方程式为
检验粉丝主要营养成分的方法是
(2)紫菜富含蛋白质,鉴别真假紫菜的方法是
(3)视频回中的“纸巾”实际是色母片,能够“吸色”是色母片的最主要功能,如在烧杯中投入 , 搅拌后也能起到类似效果。该实验不能说明色素是否超标。专家介绍担心这些果汁的色素含量,不如担心饮料里所含的糖分。如摄入糖分过多,剩余部人体内会转化成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是(

A.生活中软化硬水的常用方法是煮沸

B.地球表面约71%被水覆盖,淡水资源储量丰富

C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D.电解水实验中,正、负极产生的气体体积之比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:

【提出问题】

木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?

【猜想与假设】

(1)可能是CO(2)可能是CO2

【设计实验方案】

(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_________________________________________

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________________

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.

【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象

实验结论

A中固体由黑色变成红色

________生成

B中黄色试纸没有变蓝

没有________生成

C_______________

CO2生成

【反思与评价】

如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气成分中化学性质最活泼的气体是

A.氧气

B.氩气

C.氮气

D.氢气

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