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    【题目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验，R是KNO3或NH4Cl中的一种。关于下图中烧杯内的物质，下列说法正确的是

    A. R是NH4Cl

    B. 烧杯①溶液的溶质质量分数小于烧杯③

    C. 若使烧杯③中的固体溶解，只能采用加水的方法

    D. 烧杯①、②、③中，只有烧杯③中上层清液是饱和溶液

    【答案】B

    【解析】

    A、根据溶解度曲线可以看出，在t2℃时，氯化铵的溶解度小于60g，而蒸发100g水后烧杯中没有固体析出，故R是硝酸钾，故错误；

    B、烧杯①中的是不饱和溶液，烧杯②中式同温度下的饱和溶液，故烧杯①溶液的溶质质量分数小于烧杯③，故正确；

    C、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高增大明显，故还可以采用加热的方法使固体溶解，故错误；

    D、t2℃硝酸钾的溶解度为60g，故②中的溶液恰好是饱和溶液，故错误。

    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

    （1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的是_____。

    （2）图1描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为_____。

    （3）在稀盐酸中加入适量镁条的实验中：

    ①宏观表征：可以观察到的主要现象为_____，固体逐渐溶解；

    ②微观表征：如图2表示反应前后溶液中的主要离子，写出所表示的微粒符号_____；

    ③符号表征：写出化学方程式_____。

    （4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图3为铁的价类图，请分析该图后填写：

    ①A点表示的物质类别是_____；

    ②B点表示化合物的化学式为_____；

    ③某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的点是_____（填“A、B、C、D、E”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究:

    [提出问题]瓶口白色固体的成分是什么?

    [查找资料]①玻璃中含有二氧化硅(SiO2)，试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来;

    ②二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应， ；

    ③硅酸钠(Na2SiO3)是种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：；硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：。

    [作出猜想]白色固体的成分是:Ⅰ.硅酸钠; Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠; Ⅲ.硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠

    [实验探究]取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价:

    实验操作

    实验现象

    结论与评价

    第

    1

    组

    滴加足量_______

    有气泡冒出，且产生白色沉淀

    同学们认为猜想I______(成立或不成立);写出生成气体的化学方程式_______

    第

    2

    组

    第一步

    产生白色沉淀

    第1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分

    第二步

    ________

    大家一致认为:猜想Ⅱ成立

    [反思交流]

    (1)第2组实验第一步中加入过量氯化钙的作用是____________________________。

    (2)有同学认为,第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙落液,理由是______________________。

    (3)氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用_____________塞。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019 年 3 月 22 日是第二十七届“世界水日”。

    （1）根据图 1 回答下列问题。

    ①A 图所示的是电解水实验，写出该反应的化学方程式______；

    ②B 图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是______。

    ③C、D 图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现 C 中铁片变红，D 中铁片依 然光亮，对比 C、D 中的现象，说明影响铁生锈快慢的一个重要因素是______。

    （2）若用质量分数为 10%的氢氧化钠溶液（密度为 1.1g/cm3）配制 220g 质量分数为 5%的 氢氧化钠溶液。

    ①需要 10%的氢氧化钠溶液体积为______mL。

    ②实验室配制该溶液的主要步骤有：计算、量取、______、装瓶并贴上标签。

    ③若量取氢氧化钠溶液读数时仰视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数 会______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

    （3）根据上图 2 实验装置测定水的组成。 反应前后测得的 E、F 装置质量数据见表。

    装置 E

    装置 F

    反应前的质量/g

    38.2

    212.4

    反应后的质量/g

    a

    214.2

    ①若测定水中氢、氧元素的质量比符合理论值，则表中 a 的数值是______。

    ②下列因素中，对测定结果有影响的是______（填字母）。

    ACuO 粉末不干燥 BCuO 没有完全转化为 Cu C没有 G 装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-H 为初中化学常观物质。其中 A、E 为氧化物且 E 为常见的液体，B、D 为碱，H、G 为单质，C为石灰石的主要成分，F 为胃酸的主要成分，反应 A→G 为光合作用。它们之间的相互关系如下图所示。其中“→“表示转化关系，“一”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。请回答下列问题：

    （1）E 的化学式为_____, G 的化学式为_____

    （2）反应③的基本反应类型为_____

    （3）写出下列反应的化学方程式：

    ① _____；②_____ ；③_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是

    ①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子

    ④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．

    A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图实验回答：

    （1）写出实验中发生反应的化学方程式。（至少 写2个）_______、_______

    （2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）_______、_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Mg(OH)2具有广泛的应用,常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸,充分溶解后除杂、过滤,得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液。为确定混合溶液中镁的含量,取4份混合溶液各100g,向每份混合溶液中加入一定质量的4%NaOH溶液,得到实验数据如下表所示:

    实验编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    NaOH溶液质量/g

    10.0

    20.0

    30.0

    40.0

    Mg(OH)2质量/g

    0.232

    0.522

    0.580

    0.580

    （1）实验 （填实验编号）中硫酸镁完全反应;

    （2）计算100g混合溶液中含Mg元素的质量（写出计算过程）;

    （3）求生成0.580g沉淀时加入4%NaOH溶液的质量（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。

    （1）人工降雨的氧化物_____；

    （2）可用于金属表面除锈的酸_____；

    （3）可改良酸性土壤的碱_____；

    （4）可做食醋的酸_____；

    （5）可做建筑材料的盐_____。

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