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【题目】ABCDE是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下,A为黑色粉末状固体,BC均为无色无味的气体,D为不溶于水的白色固体,在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C,单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应和⑤中某些反应物、生成物已略去)

请回答下列问题:

1D的名称是__________E的相对分子质量为__________

2)说出C的一种用途_____________化学方程式为___________

3)反应的化学方程式为_________,该反应属于基本反应类型中的_______

【答案】碳酸钙 32 灭火 CaCO3 CaO +CO2 C + CO2 2CO 化合反应

【解析】

因为D为不溶于水的白色固体,在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C,初中只学过碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,故D为碳酸钙,C为二氧化碳气体;因为E为空气中的主要成分且为单质,结合图示信息可知BE可生成C二氧化碳气体,故E为氧气,又因为BC均为无色无味的气体,故B为一氧化碳气体,结合图示信息AC可生成B,且A为黑色固体,故A为碳单质。

1)根据分析可知D的名称是碳酸钙;E为氧气故其相对分子质量为32

2C为二氧化碳气体,其化学性质为不支持燃烧也不能燃烧,故它的其中一种用途为灭火。反应为碳酸钙生成二氧化碳气体,故其反应方程式为CaCO3 CaO +CO2

3)反应为碳与二氧化碳反应生成一氧化碳气体,故其化学方程式为C + CO2 2CO,该反应为两种物质生成一种物质,故其反应类型为化合反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:

查阅资料和可知标准大气压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。

(1)工业上采用____的方法来制取氧气,该方法利用液态氧和液态氮____的不同,此方法属于_____变化。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气,该反应的文字表达式是_____

(3)收集氧气可采用排水法,是因为______,排水法收集氧气时_______表示氧气已收集满;用向上排空气法收集氧气需验满,将_____,木条复燃,则表示氧气已收集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】

(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。

1)写出制取氧气的化学方程式________

2)如图所示,发生装置应选用________(填编号,下同),CDE三种收集氧气的方法中,不能采用的是_______

3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置__________(填编号)。

4)实验结束后剩余的固体是________(填“纯净物”或“混合物”)。

(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:

1)气体R的化学式是________t1时生成气体R的质量是_____g

2)称取铜的质量是多少?_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

1)地壳中含量最多的金属元素_____________

25个硫酸根离子________________

3)两个亚铁离子_________________

4)正六价的硫元素________________

5)保持水的化学性质的最小微粒_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:

1A点对应的物质类别是__________C点表示物质的化学式为______

2)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是_______(填字母);写出由A点表示的物质与氧气在放电条件下发生反应生成B的化学方程式____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

1)写出仪器pm的名称:p________m_________

2)若实验室用氯酸钾制取较纯的氧气,则选用的制取和收集装置组合是________,该反应的文字表达式为________。同时用E装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是_________

3)若用F装置收集氧气,则氧气从________(“a”“b”)进入。检验氧气是否收集满的方法_______

4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,看到的主要现象是_______该反应的文字表达式为____________

5)在做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底要放少量水,目的是_________

6)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的实验回答问题。

1)甲是同学们设计的一个探究性实验,该实验的目的是_________,实验中涉及的反应的化学方程式为________

2)乙中能够说明CO2的一条物理性质是_____;能证明CO2与氢氧化钠溶液反应的现象是_______

3)丙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少,对实验结果_______(”)影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表中核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:

1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息___________

2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是__________;元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以__________元素结尾。

3)第13号元素的原子在化学反应中容易________(填)电子,其离子符号是______

4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,请回答:

变化I表示的宏观事实是发生了_____________变化;

变化Ⅱ表示的微观本质是____________。(用微粒的观点解释)

(已知:代表氧原子,代表硫原子)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质该水属于_______(填软水硬水)。判断软水还是硬水用的物质是______

2)自然界中的水一般要净化后才能使用。在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是________

3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_______

4)下列关于水的说法中不正确的是______(填序号)。

A水是由氢气和氧气组成的

B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

C水通电分解时水分子的能量没有发生变化

D合理施用农药、化肥,以减少水体污染

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