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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(

A

B

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气的含量

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中氧气的体积

C

D

实验装置

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

集气瓶中的水:冷却截落熔融物,防止集气瓶炸裂

烧杯中的水:①加热铜片;②隔绝空气

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫会污染空气,二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,故集气瓶中水的作用:吸收二氧化硫,符合题意;

B、红磷燃烧消耗氧气,会使装置内压强减小,进入装置中水的体积就是消耗的氧气的体积,故通过水体积的变化可得出空气中氧气的体积,不符合题意;

C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,集气瓶底部的水是防止高温熔融物溅落,炸裂试管,不符合题意;

D、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,烧杯中水的作用为加热铜片,提供热量,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,铜片上的白磷燃烧,水底的白磷不燃烧,这时水的作用是隔绝空气,说明燃烧需要氧气,不符合题意。

故选A

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【题目】乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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【题目】下列关于水的电解实验(如图所示)的说法中正确的是(  )

A.该实验说明了水是由氢气和氧气组成的

B.该实验的目的是检验生成物的性质

C.试管a中的气体是氧气,试管b中的气体是氢气

D.该实验说明水由氢元素和氧元素组成

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【题目】某化学小组利用混有少量CO2CO气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。

1)请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_____

2)实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_____

A bcabd

B acbad

C abcbd

D bacad

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【题目】根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题(填序号):

1)属于同种元素的粒子是_____

2)在化学反应中易失去电子的粒子是_____

3)具有相对稳定结的粒子是_____

4)化学性质相似的原子是_____

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【题目】镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(溶质主要含NaClMgCl2等)中提取的,主要步骤如下:

1)工业生产中,加入试剂①发生反应的化学方程式为______,试剂②的名称为______

2)写出无水MgCl2在熔融状态下电解制取金属镁的化学方程式______,该反应属于基本反应类型中的______反应。

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【题目】1)图是湖北博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是_______(填序号)。

A 金饼 B “大刘记印”玉印 C 青铜雁鱼灯

2)用盐酸除去铁锈的化学方程式为________________________

3)下列除杂方法正确的是________

选项

物质(括号内为杂质)

加入的除杂试剂及方法

A

CaO(CaCO3)

高温灼烧

B

Cu(CuO)

加适量的稀盐酸,蒸发

C

CO2(CO)

通过灼热的氧化铜

D

NaCl(MgCl2)

加适量氢氧化钾溶液、过滤、蒸发

A A B B C C D D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。

(1)该小组取回的水样有些浑浊。用右图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名称),能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的_________性。可除去水质的色素和异味。

(2)可用___________检验净化后的水样是硬水还是软水,日常生活中将硬水转化为软水的方法是______

(3)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,请你写出一条节约用水的方法:_______;提一条防止水体污染的合理化建议:__________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】还原性:C+金属氧化物_____

实验:碳还原氧化铜

现象:黑色固体变_____,澄清石灰水变_____

结论:

说明:①酒精灯加网罩:_____

②石灰水作用:_____

③实验完毕,应先_____,后_____

______________________________

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