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【题目】一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一种或几种,为了探究它的成分,进行了如下实验:

(1)推断粉末中一定含有的物质有哪些?_________________

(2)为了确定可能含有的物质,请设计实验证明(简要写出实验操作、现象和结论)。_________________

【答案】 Na2CO3、CaCl2 取少许红色溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液,若试液仍为红色,则证明含有氢氧化钠。

【解析】(1)固体样品加水后有白色固体生成,溶液为无色,故说明固体中一定没有氯化铁,因为氯化铁的溶液显黄色,该白色沉淀只能是碳酸钠与氯化钙反应生成的碳酸钙沉淀无色溶液中加入酚酞,溶液变为红色,说明溶液显碱性,碳酸钠和氢氧化钠都显碱性,故混合物中一定有碳酸钠和氯化钙,可能有氢氧化钠;

(2)由于碳酸钠的存在对氢氧化钠的确定有影响,故要取少许红色溶液于试管中,加入足量的中性的氯化钙溶液,除去碳酸钠,若试液仍为红色,则证明含有氢氧化钠。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:

(1)t 3 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g。

(2)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是_________

(3) t 3 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1 ,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某恒温容器中盛有NaOH饱和水溶液且仍有部分NaOH固体剩余,向容器中缓慢滴加稀硫酸,经测定,溶液pH随加入稀硫酸质量的变化如图1所示,(已知溶液中浓度越大,溶液碱性越强;浓度越大,溶液酸性越强)

(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式_____________

(2)从A点到B点过程中,溶液所含溶液NaOH的质量____(填“不变”或“变大”或“变小”)。

(3)写出D点对应溶液的溶质__________(填化学式)。

(4)图2中纵坐标可表示________(填序号)。

溶剂质量 溶液质量 NaOH溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美国弗吉尼亚理工大学的研究小组开发出了一款全新糖电池,它是一种联合燃料,采用麦芽糊精[(C6H10O5) n]和空气产生电流和水。下列有关麦芽糊精的说法正确的是( )

A. 麦芽糊精是无机化合物 B. 麦芽糊精在一定条件下可以燃烧生成CO2H2O

C. 麦芽糊精的相对分子质量为162 D. 麦芽糊精中C、H、O元素质量比为10︰12︰2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组同学发现,超市里有一种神奇的污渍爆炸盐(如图)能除去各种顽固污渍,溶于水,有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。

探究一:该气体的成分是什么?

(猜想与假设)

甲说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2

乙说:不可能含有N2,因为_______________________________

丙说:不可能含有COH2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_________

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

(进行实验)

(得出结论)

(1)由实验①可知,该气体中肯定含有______,请写出该反应的化学方程式__________________由实验②____(不能”)确定该气体中不含氧气。

(2)为了进一步确定是否产生了O2,老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图所示,证明该气体中 _________(没有”)氧气。

探究二:O2是如何产生的?

(3)(查阅资料)过碳酸钠(Na2CO4)俗称固体双氧水,溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。写出该反应的化学方程式:______________

(4)通过观察氧气产生的曲线,请你提出猜想,是______加速了H2O2的分解。

(5)请设计对照实验验证你的猜想_______________________

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【题目】甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是

选项

X

A

O2

H2O

B

CO2

CaCO3

C

Fe

Fe3O4

D

NaOH

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~M是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成,B中两种元素质量之化为7:3.固态E叫做“干冰”;A、D、H均由三种元素组成,H在实验室可用于制取氧气;G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(l)写出化学式:G________,B________

(2)写出H→I反应的化学方程式___________

(3)写出A与D反应的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)当温度为_____℃时,A物质与B物质的溶解度相等;

(2)40℃将40gB物质放入200g水中充分溶解后所得溶液是(选填饱和不饱和”)_______溶液;

(3)若将B物质从溶液中结晶析出,最好采用的方法是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组的同学利用下列实验装置制取气体,请回答下列问题:

(1)图中a、b仪器的名称:a_______________,b______________

(2)小红用装置A制取氧气,反应的化学方程式是_________________。小强用装置B制取氧气,所用的固体药品所起的作用是_________________

(3)小明用装置B、D、E制取干燥的二氧化碳气体(不考虑稀盐酸挥发),D中盛放的试剂是_______,导管接口的连接顺序是______________

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