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    【题目】我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）.这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。

    （1）物质丙属于___________（填“无机物”或“有机物”）;

    （2） 物质丁的化学式_________________；

    （3） 参加反应的甲、乙物质分子个数比为________________。

    【答案】有机物 H2O 1:3

    【解析】

    根据微观示意图可知该反应为CO2和H2在催化条件下转化为甲醇（CH3OH）和水，化学方程式为 。

    （1）物质丙为甲醇，属于有机物。

    （2）物质丁是水，化学式为H2O。

    （3）由化学方程式可知，参加反应的甲、乙物质分子个数比为：1:3。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某碳酸钠样品，可能含有碳酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾中的一种或几种杂质：为确定其成分，进行如下实验

    （1）取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解，得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量硝酸银溶液，有白色沉淀产生，再加入足量稀硝酸充分反应后，部分白色沉淀消失；

    （2）另取10.6g该样品粉未于烧杯中，加水使其完全溶解，再加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，生成4g气体。下列说法中不正确的是（　　）

    A.杂质中一定不含硫酸铜和碳酸钙B.杂质中一定含有氯化钾和碳酸钾

    C.所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%D.该包粉末的组成有两种可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

    已知：白磷的着火点为40℃。

    （1）设计B、D的目的是________________________。

    （2）能验证可燃物需要O2的现象是_______________________。

    （3）A～D中，可不做的实验是___________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，完成下列问题

    资料一:未来的“钢铁”——钛 (Ti)这种以希腊神话中的大力神泰坦命名的金属,它具有钢铁般的强度，却不像钢铁那么沉重;它又像铝质轻，抗腐蚀，但其强度却比铝高得多。钛和铝铁一样，可以与一些金属元素形成合金，提高和改善它的力学性能与物理特性，以适应不同的需要。钛合金还有一种既耐高温又耐低温的特殊本领，是制造轮船、军舰的理想材料。工业上在高温和稀有气体的保护下，用镁和四氯化钛发生置换反应来制取钛。这样得到的钛是多孔的海绵钛，还要经过一系列的加工过程，才成为工业用的钛材。

    资料二:“敲不碎、 砸不烂”的“玻璃之王”——金属玻璃又称非晶态合金，它既有金属和玻璃的优点，又克服了它们各自的弊病。如玻璃易碎，没有延展性。金属玻璃的强度却高于钢，硬度超过高硬工具钢，且具有一定的韧性和刚性。几乎所有的金属都可通过快速凝固的方式成为金属玻璃，人们最初使用的是一种金硅合金。现在常常用铁作为主要材料。

    (1)金属玻璃属于______________(填“合成材料”“金属材料”) ;

    (2)根据材料，写出工业冶炼钛的化学方程式__________________。

    (3)从金属资源保护的角度分析，新一代金属虽解决了防腐蚀的问题:但我们仍需要注意①回收再利用②_____________；③寻找金属代用品。

    (4)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的锌粉和铁粉，充分反应后过滤、洗涤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是________________。

    A滤渣中一定有Ag,滤液中一定有Zn(NO3)2

    B若滤液为蓝色，滤液中一定没有AgNO3, 一定有Zn(NO3)2、可能有Fe(NO3)3

    C若滤液中只有一种溶质，则滤渣中一定有Fe、Cu、Ag,可能有Zn

    D向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Zn、Fe、 Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钙、氯化钾、碳酸钠、硫酸铜和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如下实验。

    (1)取少量固体按以下流程实验

    根据步骤①可知固体中一定不含有_______________(填化学式)。

    (2)向白色沉淀B中滴加过量稀盐酸，发现仍有部分固体剩余;则固体物质中的成分中一定有的是________(填化学式)。

    (3)为进一步确定固体中可能含有的物质，兴趣小组进行如下探究:

    [猜想与假设]

    猜想一:氯化钾

    猜想二:氢氧化钠

    猜想三:_________________

    实验操作

    实验现象

    结论与评价

    1. 取少量溶液C于试管，滴加无色酚酞试液

    __________

    猜想一不成立

    2.另取少量溶液C于试管，滴加过量稀硝酸后,再滴加___________溶液

    __________

    猜想三成立

    [反思交流]工业流程步骤②中不能将Ba(NO3)2溶液换成Ba(OH)2溶液的原因是:__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐是初中化学学到的重要化合物。

    （1）盐酸和硫酸具有相似的化学性质，是因为____________；右图是稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时pH变化示意图，X代表的是______________溶液。

    （2）写出盐酸除铁锈（Fe2O3） 的化学方程式____________________。

    （3）用图1装置进行实验，先后将两种溶液快速全部推入（推入一种溶液充分反应后，再推入另一种溶液），测得一段时间内压强变化如图2所示。

    ①先推入的溶液是___________。

    ②bc段压强不变，其原因是什么___________?

    ③cd段压强变大，其原因是什么___________? （用化学方 程式表示）

    （4）像氢氧化钠与稀盐酸的反应、CO2 与氢氧化钠的反应，对于这些无明显现象的化学反应，要证明反应确实发生了，你的设计思路是____________________。

    （5）某纯碱含有少量的氯化钠，为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，取12g样品置于烧杯中，加水将其溶解，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。

    ①求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数___________。

    ②若要计算CaCl2溶液的质量分数，可使用右图中__________点 （从a、b、c中选择）对应的一组数据。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分生成物已略去）。其中B是最常见的溶剂，E的溶液呈蓝色，G是全世界年产量最高的金属单质。

    （1）写出A物质的化学式_____；

    （2）写出反应③的化学方程式_____；

    （3）反应⑤的基本反应类型是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业制备蔗糖的流程如下图所示。


    （1）操作A名称是____。

    （2）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是___（选填序号）。

    A 甘蔗中不含人体所需的营养素

    B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同

    C 为得到更多的蔗糖固体，进行操作C时应将水分蒸干再停止加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某食盐样品中含少量MgCl2、CaCl2等杂质，由食盐样品制取纯净NaCl的过程如下：

    （1）操作a的名称是________,试剂A的名称是__________。

    （2）加入过量的NaOH溶液，除去的离子是_______(填离子符号)。

    （3）加入过量的Na2CO3溶液，所发生反应的化学方程式为____________。

    （4）试剂A的作用是_________。

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