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    【题目】在一定温度下，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（始终存在溶液），则下图表示溶液中各量的关系正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

    【答案】BC

    【解析】

    A、在一定温度下，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液，当溶液达到饱和后，再继续蒸发水分，会有硝酸钾析出，所以溶质质量先不变，后逐渐减小，故A错误；

    B、在一定温度下，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液，溶质质量分数会不断增大，当溶液达到饱和后，再继续蒸发水分，会有晶体析出溶质质量分数不变，故B正确；

    C、在一定温度下，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（始终存在溶液），溶液的质量会不断减小，故C正确；

    D、在一定温度下，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液，溶质质量分数会不断增大，当溶液达到饱和后，再继续蒸发水分，会有晶体析出溶质质量分数不变，而不一直增大，故D错误。

    故选：BC。

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    【题目】为解决水中氧气不足的问题，通常向鱼池中撒一种微黄色的固体，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），CaO2与Na2O2都属于过氧化物，它们的化学性质非常相似。过氧化钠与水反应的化学方程式是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑

    ⑴写出CaO2与H2O反应的化学方程式______________________________________；

    ⑵现称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O2（样品中其它成分与水不反应）。请计算该样品中CaO2的质量分数___________。

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    【题目】美国公共利益科学中心声称在可口可乐饮料中发现了高含量的致癌物质“4甲基咪唑”引发热议。该物质是在生产焦糖色素时产生的，而焦糖色素能使可乐饮料变成棕褐色。4甲基咪唑是一种微黄色的固体，化学式为C4H6N2；下列关于它的说法正确的是（　　）

    A. 该物质中碳、氢、氮三种元素的质量比为4：6：2

    B. 该物质是由4个碳原子、6个氢原子、2个氮原子构成

    C. 该物质是由分子构成，每个分子由碳、氢、氮三种元素组成

    D. 该物质中碳元素的质量分数约为58.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色但有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：

    （1）苯的物理性质有_____。

    （2）苯的化学性质有_____。

    （3）苯在空气中燃烧的文字表达式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列图示装置回答问题。

    （1）仪器①的名称是______。

    （2）B装置可以作为很多气体的发生装置，写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式______（写1个）；

    （3）若用E装置收集气体，收集满的现象是______；选用D装置收集二氧化碳气体的理由是____________。

    （4）氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是______（填字母），如果用图F收集氨气，气体从______（填“a”或“b”）端进入，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用______（填写物质名称）吸收。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食盐是一种重要的化工原料，回答下列问题

    （1）粗盐中含有的难溶性杂质，甲同学在实验室里通过如图1所示的实验步骤将其去除．

    ①过滤所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和_____．

    ②在加热蒸发过程中，当蒸发皿中出现_____固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干．

    ③在本实验中，先称取5g粗盐，再量取10ml水，加粗盐至不再溶解为止时称得剩余粗盐质量为1g，通过如图1实验步骤最终得到3.5g精盐，则精盐的产率是_____．

    （2）利用上述实验得到的精盐中还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质，乙同学用天平称量一定量的含氯化镁、氯化钙、硫酸钠的精盐，并设计了如图2所示过程进行除杂提纯，实验后得到较纯净的氯化钠固体（此题中微溶物视为可溶物）．

    ①沉淀A中共含有_____种物质（填字母）．

    A 2 B 3 C 4 D 5

    ②滤液B中加适量稀盐酸的作用是除去_____．

    （3）氯化钠固体与浓硫酸在加热条件下反应生成硫酸钠和氯化氢气体．写出此反应的化学方程式_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

    （1）T2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大顺序为_____。P点所表示的含义为_____。

    （2）T1℃时，在100g水中放入30g固体A物质，充分搅拌后所得溶液质量为_____g。

    （3）将T1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到T2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。下列实验方案没有正确体现这种科学思想的是；

    选项

    A.比较二氧化碳的含量

    B.研究二氧化锰的催化作用

    C.区分硬水和软水

    D.验证二氧化碳与水反应

    实

    验

    设

    计

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是两个初中化学实验的示意图，据图回答

    （1）图1，集气瓶内放入少量水的作用是为了吸收反应生成的产物，防止产物对环境造成污染，若将水换成氢氧化钠溶液，吸收的效果会更好，写出硫燃烧的产物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。

    （2）图2，配制ag质量分数为b%的氢氧化钠溶液，已知水的密度为ρ=1g/cm3

    ①计算需要水的体积为_____mL（填写含a、b、ρ的表达式）

    ②需要进行的操作及顺序是_____（填图2中字母）

    ③指出图2操作中的一处错误_____

    ④配好的溶液装瓶后贴上标签，标签中填写的内容为_____

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