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4.如图是元素周期表的一部分,请回答相关问题:

(1)氟元素与氧元素位于第二周期的原因是原子核外有两个电子层,氟元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子.
(2)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是最外层电子数相等;
(3)写出12号元素组成的单质和8号元素组成的单质反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)同一周期(横行)的原子结构示意图具有的共同特点是电子层数相同(任写一点).

分析 (1)根据元素周期表的规律、元素的分类以及最外层电子数来分析;
(2)最外层电子数相同的元素化学性质相似;
(3)12号元素是镁,8号元素是氧,即镁燃烧生成氧化镁,再写出方程式即可;
(4)根据原子结构示意图的特点分析.

解答 解:(1)氟原子和氧原子的核外均有2个电子层,所以均位于第二周期;氟元素的汉字名称偏旁是“气”,所以属于非金属元素,氟原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得电子;故填:原子核外有两个电子层;非金属;得到;
(2)从原子结构示意图的角度分析,氧元素与硫元素化学性质相似的原因是最外层电子数相等;故填:最外层电子数相等;
(3)12号元素是镁,8号元素是氧,即镁燃烧生成氧化镁,根据观察法配平即可,所以方程式是:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)由原子结构示意图的特点可以看出,同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同、最外层电子数由左向右依次增加等.故填:电子层数相同(答案合理即可).

点评 解答本题关键是熟悉元素周期表,知道化学方程式的写法,元素周期表的规律.

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14.化学式一门神奇的学科,它可以变废为宝.某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜.
  查阅资料:久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑,Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:

(1)X的化学式是H2O.
(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是过滤.
(3)步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一=(填“>”或“=”或“<”)方案二.

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15.氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其俗称为(  )
A.生石灰B.大理石C.石灰石D.熟石灰

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12.工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去.采用“双碱法”脱硫的工业流程如图.

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积.
(2)沉淀室中发生的是复分解反应,化学方程式为Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是化合反应.
(4)已知部分原料的价格如表所示.
试剂Ca(OH)2NaOH
价格(元/kg)0.362.90
上述工业流程中,处理相同量的SO2,双碱法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是实现了NaOH的循环利用,减少了NaOH的用量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是C(填字母);
A.汽水    B.矿泉水     C.蒸馏水     D.经过净化处理的自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用煮沸的方法将硬水软化;
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是过滤,活性炭的作用是吸收色素和异味.
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如图2所示的微观过程:

该反应的化学方程式为H2O+Cl2═HCl+HClO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示:
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(2)使t℃时接近饱和的乙物质溶液变为饱和溶液,可采取的措施是:加入乙的固体,降温;
(3)20℃时,甲乙物质溶解度相等;
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5.用托盘天平称量10.2克(1克以下用游码)药品,如果称后发现误将砝码和称量物的置放颠倒了,则实际称得的药品质量为(  )
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2.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是(  )
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3.为测定空气中氧气的含量,小杜和小毛同学分别设计如下方案:
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(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为其原因可能是红磷的量不足、装置漏气(任写2点).

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方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能按照小毛的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计
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(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是减少空气污染,容易读数.
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