精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】生活中常用锡纸包装食品、烧烤食品。市售的锡纸也称作铝箔、铝箔锡纸。某研究小组对锡纸中的金属到底是锡还是铝展开了如下探究。

查阅资料:在空气中锡和铝的表面会形成一层致密的氧化膜,从而对金属起到保护作用;四氯化碳不与金属、水反应,且不溶于水。

(实验1)如图1,U形管内注人四氯化碳液体,从右侧注入5mL20%的盐酸,从左侧注入5mL15%的盐酸,然后将锡纸卷成圆筒状并伸入U形管右侧,观察到锡纸筒表面先有少

量气泡、稍后有大量气泡。此时,将锡紙筒推入四氯化碳层备用(如图2)

(实验2)取一根粗细与锡纸筒一致的铁钉,用砂纸打磨后放入试管中,倒人5mL稀盐

(如图4),同时将U形管中的锡纸筒推入左侧盐酸中(如图3)。对比观察图3左侧和图4

的实验现象。

(实验结论)锡纸中的金属是铝。

(1)“实验1”中,U型管右侧盛装的20%盐酸的作用是________________________

(2)当锡纸筒表面产生大量气泡时,才能把锡纸筒推入四氯化碳层备用的原因是________,产生大量气泡的化学方程式是_____________________________

(3)4试管中盐酸的质量分数应为__________________

(4)研究小组的同学“对比观察图3左侧和图4的实验现象”,推断出“锡纸中的金属是铝”。你认为该现象是______________________,推断的理由是______________

【答案】除去锡纸表面氧化膜 使锡纸筒表面的氧化膜完全除去 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2 15% 3左侧锡纸筒与盐酸反应比铁与盐酸反应更剧烈 铝比铁活泼、而铁又比锡活泼

【解析】

(1) 空气中锡和铝的表面会形成一层致密的氧化膜,从而对金属起到保护作用,“实验1”中,U型管右侧盛装的20%盐酸的作用是除去锡纸表面氧化膜,故填; 除去锡纸表面氧化膜;

(2)当锡纸筒表面产生大量气泡时,才能把锡纸筒推入四氯化碳层备用的原因是使锡纸筒表面的氧化膜完全除去;铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,故填:使锡纸筒表面的氧化膜完全除去;2Al+6HCl==2AlCl3+3H2

3)比较金属铁和锡纸的活动性,要用控制变量法,图4试管中盐酸的质量分数应为15%,故填:15%

4)铝的活动性不铁强,与相同浓度的酸反应,铝产生气泡的速率更快,故填:图3左侧锡纸筒与盐酸反应比铁与盐酸反应更剧烈;铝比铁活泼、而铁又比锡活泼。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏,其主要物质的转化关系如图:

下列说法不正确的是(  )

A. 步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO2,反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3

B. 步骤②中加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3

C. 步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化

D. 步骤④属于化学变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语回答下列问题。

(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_____

(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____

(3)天然气的主要成分_____

(4)食品工业中发酵粉的主要成分是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分,进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设各步都恰好完全反应):

根据实验过程中的现象判断:

1)操作abc相同,其名称是__________

2)固体B的成分是________(填化学式),写出反应③的化学方程式:______________________

3)原固体粉末的成分可能有_______种情况。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年,中美科学家合作从理论和实践上证实了全磷富勒烯B10的存在,成为烯实验和理论研究的新开端

(1薄膜状的全高勒烯具有重要应用前景。该材料属于_____________(填无机材料”或“合成材料”)

(2)在元素周期表中相关信息如图所示。下列说法正确的是______

A 原子核内有5个质子

B 属于金属元素

C 的相对原子质量为10.81g

(3)单质可以通过镁矿Mg2B2O5来制取,制取过程的一步反应为加热条件下氧化硼与镁发生置换反应,得到单质和另一种氧化物,氧化硼和镁矿Mg2B2O5中硼元素的化合价相同。

①镁矿Mg2B2O5中硼元素的化合价为_________

②氧化硼与镁发生置换反应的化学方程式为__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】没有水就没有地球上的生命,人类的日常生活离不开水。

1)日常生活中常用的净化水的操作有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,其中能把硬水软化的操作是_________

2)写出电解水的化学反应方程式:___________;该反应的基本类型是_____

3ABC三种固体的溶解度曲线如图所示:①P点的含义是______________②t1℃时,将10gA物质加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为____ g

③t2℃时,将ABC物质饱和溶液各100克,分别蒸发10克水后,剩余溶液质量分数由大到小的顺序是________

4)氢氧化钠是实验室中常见的碱,现用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为40%(密度为1.43g/mL)氢氧化钠溶液100mL,过程如下:

计算:需称量氧氢化钠固体__________ g,加水体积为___________mL

称量:如图称量氢氧化钠固体的操作中,有一处明显错误是________________________

溶解:将正确操作称量好的氢氧化钠固体加入烧杯中,并将量取的蒸馏水倒入烧杯中,并用玻璃棒搅拌,使它完全溶解。经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_________(填序号)。

氢氧化钠固体不纯量取水时,俯视读数

量取水时,仰视读数装瓶时,有少量溶液洒出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点,是一种新型甜味剂,我国是全球最主要的生产国,实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成,进行如下实验:

[提出猜想] 甜叶菊苷由什么元素组成?

[进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作,并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

[讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨,原因是____________________________。经改进试验后,检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定甜叶菊苷中一定含有碳,氢元素。

[继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

(1)实验前要通一会儿氮气,目的是_________________

(2)A装置中发生反应的化学方程式为__________________________

[数据记录]4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后,D装置增重2.7g, E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)

[分析与结论]数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为___g,由此可以确定甜叶菊苷是由碳,氢,氧元素组成。

[反思评价]若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语正确的是(  )

A. 氮分子:N

B. 铁离子:Fe2+

C. 氧化镁中氧元素显﹣2价:

D. 氯离子结构示意图:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是(

A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱

B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水

C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用

D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

查看答案和解析>>

同步练习册答案